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    15．下列物品的有效成分及用途对应不正确的是（　　）
    ABCD
    用品
    有效成分NaClC12H22O11Ca（OH）2CO（NH2）2
    用途烹调调味品食品甜味剂改良酸性土壤复合肥料
    A．A、B．B、C．C、D．D、

    分析 物质的性质决定物质的用途，由氯化钠做调味品、蔗糖做甜味剂、熟石灰能中和酸、尿素做氮肥等，进行分析判断．

    解答 解：A、氯化钠可用作调味品，故正确；
    B、蔗糖做甜味剂，故正确；
    C、熟石灰能中和酸，可以用来改良酸性土壤，故正确；
    D、尿素只含氮元素只能做氮肥，故错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关实验操作或实验现象正确的是（　　）
    A．红磷燃烧产生大量的白雾
    B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    C．加热试管中的药品时，试管口要向下倾斜
    D．硫在空气燃烧，产生淡蓝色火焰和刺激燃气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
    B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
    C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
    D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．包河区因包河而得名，因包公而闻名．素有“合肥文脉”之美誉．近几年发展迅猛，正着カ打造“安徽新中心．品质首善区“．以下与之有关事物或做法，发生化学変化的是（　　）
    A．
    制包河美酒    		B．
    推土修建適路    		C．规划滨湖蓝图D．引水治巢湖污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．铭铭在课外科学探宄实验中发现，金属钠可以在二氧化碳中燃烧，化学方程式为：3CO2+4Na═C+2X．请回答并利用化学方程式计算以下问題：
    （1）化学方程式中x的化学式为Na2CO3．
    （2）计算11.5g含杂质为20%的金属钠，理论上可消耗多少克二氧化碳？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是自然界中碳、氧循环简图．
    （1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，写出转化2的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一-绿色植物光合作用的过程，假设Y为葡萄糖，该反应的化学方程式为：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2；
    （3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同．
    （4）如果图二的转化平衡被破坏，致使大气中的二氧化碳含量增多会引发的环境问题是导致温室效应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质放入水中，温度明显降低的是（　　）
    A．氯化钠B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．我国人口众多，能源需求量很大，同时在经济快速发展的过程中，一些化石燃料对环境造成的污染，已经提出了新能源开发的需求．其中下列燃料属于清洁能源的是（　　）
    A．煤炭B．氢气C．石油D．秸秆牛粪等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在初中化学学习中，我们已经知道了空气、氧气、水、碳、二氧化碳、氧化铜、铁、铝、硫酸、氢氧化钠、和氯化钠，要学会按照组成和性质对物质进行分类：
    （1）你会根据物质组成是否单一，把上述物质进行分类吗？
    （2）在化合物中，你可以按照组成的差异把上述物质中属于化合物的物质进行分类，并标明类别名称．

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