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    生活中发光发热现象很常见．它们既可能是化学变化，也可能是物理变化．请各举一个例子．

    木炭燃烧发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热的现象属于物理变化． 【解析】 木炭燃烧有发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热，属于物理变化。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省辽阳市2018届九年级中考化学试卷 题型：实验题

    小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，计算所需氯化钠的质量和水的体积后，进行了如图所示的实验：

    请回答：

    （1）操作中不规范的步骤是_____（填序号）。

    （2）改正后，图示实验中正确的操作顺序是_____（填字号）。

    （3）⑤中玻璃棒作用是_____。

    （4）小丽发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是_____。

    ③②①④③⑤搅拌，加速溶解装瓶贴标签 【解析】 (1)操作中不规范的步骤是③，在倾倒液体时应沿烧杯壁倒入； (2)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时应先计算，燃烧称量食盐，加入到烧杯中，再量取水，倒入烧杯中搅拌溶解，所以正确的操作顺序是：②①④③⑤； (3)⑤溶解，玻璃棒作用是搅拌，加速溶解； (4)小丽发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是装瓶贴标签。 ...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.2《奇妙的二氧化碳》同步测试卷 题型：单选题

    用排空气法收集二氧化碳，下图的装置(左进气右出气)中空气含量最少的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 从装置的左侧进气收集气体，由于二氧化碳比空气的密度大，气体会聚集在集气瓶的底部，把空气赶到上部，由右侧导管赶出。所以C项中空气的含量最少。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：单选题

    为了增强学生环保意识，变废为宝，去年我校实行垃圾分类回收。学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。下列物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ）

    ①旧书旧报纸 ②废铝线 ③一次性塑料饭盒 ④口香糖

    ⑤果皮 ⑥空矿泉水瓶 ⑦废铁锅 ⑧易拉罐

    A. ①③⑤⑦⑧ B. ③④⑤⑥⑧ C. ①②⑤⑦ D. ①②⑥⑦⑧

    D 【解析】 试题根据题意可知绿色箱用来装可回收再利用垃圾，可回收再利用的垃圾包括了纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等。所以，①旧书旧报纸、②废铝线、⑥空矿泉水瓶、⑦废铁锅、⑧易拉罐都是属于可回收垃圾。故选D

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：单选题

    氢气将成为一种重要的新型燃料，这是因为（ ）。

    ①具有可燃性 ②具有还原性 ③燃烧时放出热量多 ④燃烧生成物没有污染

    A. ①②④ B. ①③④ C. ③④ D. ①②③④

    B 【解析】 试题根据氢能源的优点分析即可。氢气为可燃性气体，氢气燃烧可以放出大量的热，且氢气燃烧的产物为水，对环境无污染，所以氢气将成为一种重要的新型燃料，故①③④正确；虽然氢气具有还原性，但这并不是它作为新型燃料的原因，故②错误。故选B

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：填空题

    化学变化的基本特征是________ ，这个过程中常常产生________ 等现象．

    有新的物质生成；发光；放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀 【解析】 物理变化是没有生成其他物质的变化，而化学变化，生成了其他的物质；化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等，有时候还伴随着能量的变化。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：单选题

    下列说法你认为错误的是(　　)

    A. 化学变化和化学反应是同一个概念

    B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

    C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

    D. 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质

    C 【解析】 A.化学变化又叫化学反应，正确； B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化，正确； C.化学变化的特征就是有新的物质生成，不一定有沉淀生成，故C错误； D.物质的性质决定物质的变化，物质的变化反映了物质的性质，正确； 故选C.

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：单选题

    现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图象是 ( )

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 试题在用氯酸钾制氧气时，加入二氧化锰只是加快了反应速率，不影响生成氧气的质量，b包中氯酸钾的质量小于a包中氯酸钾的质量，故b包中氯酸钾产生的氧气少。a包中的氯酸钾加热一段时间才产生氧气，而b包中的氯酸钾稍微加热即产生氧气，故选C。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：单选题

    某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（      ）

    A. 假设     B. 设计实验   C. 观察     D. 得出结论

    B 【解析】 根据题意，“可拿磁铁吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做出结论等基本环节中应属实验的环节． 故选B．

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