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    下列说法错误的是

    A.用甲醛浸泡食用海产品达到保鲜的目的

    B.减少燃煤发电，增加太阳能及水利发电，有利于治理雾霾

    C.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收并处理

    D.蛋白质和油脂都属于人体所需营养物质

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第二次综合测试化学试卷 题型：填空题

    现有生活中的两瓶无色溶液，分别是氢氧化钙溶液和稀醋酸溶液。试用三种不同的方法鉴别(要求写出具体的操作过程和实验现象)。

    (1)_____________；

    (2)____________；

    (3)____________。

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    科目：初中化学 来源：四川省眉山市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关物质的性质与用途叙述正确是（　　）

    A.酒精具有可燃性，可用作溶剂 B.碳具有可燃性，因此可用于冶炼金属

    C.生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂 D.浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂

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    科目：初中化学 来源：2019年6月四川省成都市成华区中考模拟化学试卷 题型：实验题

    下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题

    （1）写出图中序号①的仪器名称_________________。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____________；其中二氧化锰的作用是___________________________；若选用E装置收集氧气，气体应从______端(填a或b)进入。

    （3）检查A装置气密性的方法为______________________________。

    （4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_________。(填字母)

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    科目：初中化学 来源：2019年6月四川省成都市成华区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列各物物质在同一溶液中可以大量共存的是

    A. NaOH、FeCl3、K2SO4 B. NaCl、HNO3、AgNO3

    C. NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D. KNO3、NaCl、Ba(OH)2

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：木糖醇：蔗糖的理想替代品 题型：填空题

    近年来，市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖，新型甜味剂木糖醇（C5H12O5）是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色粉末状固体。则回答：

    （1）木糖醇的相对分子质量为_____；木糖醇_____（填“属于”或“不属于”）氧化物。

    （2）现有15.2g木糖醇中碳元素质量与_____g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量相等。

    （3）人们食用含糖较高的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋齿。则食用_____（填“蔗糖”或“木糖醇”）能有效的防止龋齿。

    （4）合理开发利用木糖醇将具有十分看好的发展前景。若从化学角度来认识，你还想知道哪些信息呢？（只要一点即可）_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州邳州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    一氧化碳具有还原性，可将金属氧化物还原成金属，一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_____。课堂上老师给同学们一包黑色粉末，可能由铁粉和氧化铜粉末组成。为了确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究实验，请回答下列有关问题。

    （猜想假设）猜想1：黑色粉末是铁粉。 猜想2：黑色粉末是氧化铜粉末。 猜想3：_____。

    （实验验证）取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应（实验装置如图所示，夹持装置已略）。

    （实验分析）经过分析实验现象，得出黑色粉末为铁粉和氧化铜的混合物，实验中观察到的现象是_____。

    （拓展反思）

    （1）实验完毕后，先停止加热，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温。继续通入一氧化碳的目的是_____。

    （2）从环保角度上看，上图设计有不足之处，改进措施是_____。

    （3）取该黑色粉末4g放入硬质玻璃管中，完全反应后称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg，则m的取值范围是_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市2019-2020学年九年级下学期入学考试化学试卷 题型：科学探究题

    碳酸氢钠（NaHCO3）俗名小苏打，常用于食品和医学工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠加热后的产物很感兴趣，对产物进行分析（如图）：

    （1）可以看到实验现象有：试管口有小水珠形成，澄清的石灰水变浑浊，得出产物中有

    _________、__________。

    （2）兴趣小组欲探究白色固体的组成

    （提出问题）这白色固体是什么？

    （查阅资料）氯化钙溶液呈中性

    （提出猜想）

    猜想1：白色固体是碳酸钠

    猜想2：白色固体是氢氧化钠

    猜想3：白色固体是_____________________

    （实验探究）

    兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分，进行了如下实验，请填写下表：

    实验方案

    实验现象

    结论

    步骤一：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量的氯化钙溶液，过滤

    产生白色沉淀

    猜想1成立

    步骤二：取滤液少许，往滤液中滴入

    ____________________________

    __________________

    （实验总结）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：__________________。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《化学反应类型》选择题专项练习 题型：单选题

    下列属于中和反应的是

    A. CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4 B. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

    C. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ D. AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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