如图,甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.为科学处理废液,甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究.
[提出问题]∶最终废液中含有什么溶质?
[猜想与假设]∶
甲同学猜想∶只有NaCl一种溶质;
乙同学猜想∶废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;
你的猜想是∶废液中含有的溶质是∶________.
[实验探究]∶如果你的猜想是正确的,你设计的实验方案发生反应的化学方程式为∶________.
[实验结论]∶通过实验,证明你的猜想是正确的.
[反思交流]∶随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.
答案∶(1)NaCl、Na2CO3;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可). 专题∶常见的酸 酸的通性;常见的盐 化学肥料. 分析∶[猜想与假设]废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀,说明液体中有酸和碳酸根及钙离子;所以知甲同学的试管含有CaCl2、HCl;乙同学的试管中含有NaCl、Na2CO3,由题意知,二者混合若完全反应,则滤液中只有NaCl,若CaCl2过量,则是乙同学的猜想,若Na2CO3过量,则废液中含有NaCl、Na2CO3; [实验探究]根据碳酸钠可与酸反应生成气体、或与氯化钙、氯化钡、氢氧化钙等物质反应生成沉淀设计实验. 解答∶解∶[猜想与假设]废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀,说明液体中有酸和碳酸根及钙离子;所以知甲同学的试管含有CaCl2、HCl;乙同学的试管中含有NaCl、Na2CO3,由题意知,二者混合若完全反应,则滤液中只有NaCl,若CaCl2过量,则是乙同学的猜想,若Na2CO3过量,则废液中含有NaCl、Na2CO3; [实验探究]根据碳酸钠可与酸反应生成气体、或与氯化钙、氯化钡、氢氧化钙等物质反应生成沉淀设计实验,可向取废液放于试管滴加盐酸,若有气泡产生,则猜想正确,方程式是∶Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; 点评∶本题是一道实验题,了解物质的性质是解答此题的关键,在猜想反应后溶液成分时,除了有反应生成的物质,还要考虑反应物过量问题. |
考点∶酸的化学性质;盐的化学性质. |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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如图,甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.为科学处理废液,甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究.
【提出问题】:最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】:
甲同学猜想:只有NaCl一种溶质;
乙同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;
你的猜想是:废液中含有的溶质是: .
【实验探究】:如果你的猜想是正确的,你设计的实验方案发生反应的化学方程式为: .
【实验结论】:通过实验,证明你的猜想是正确的.
【反思交流】:随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.为科学处理废液,甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究.
【提出问题】:最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】:
甲同学猜想:只有NaCl一种溶质;
乙同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;
你的猜想是:废液中含有的溶质是: .
【实验探究】:如果你的猜想是正确的,你设计的实验方案发生反应的化学方程式为: .
【实验结论】:通过实验,证明你的猜想是正确的.
【反思交流】:随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.
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科目:初中化学 来源:2013年四川省遂宁市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题
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