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加热15.8g高锰酸钾完全分解,可生成多少克氧气?

解:设加热15.8g高锰酸钾完全分解,可生成氧气的质量为x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
2×158 32
15.8g x

解之得:x=1.6g
答:可生成1.6克氧气.
分析:欲正确解答本题,需正确书写反应的化学方程式,得出各物质之间的质量比,列出比例式,即可计算出生成氧气的质量.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力.学生只要能正确书写反应的化学方程式,一般都能轻松答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列有关溶液的说法,正确的是


  1. A.
    固体物质的溶解度都随温度的升高而增大
  2. B.
    一定温度下,向试管底部无固体剩余的饱和溶液中加溶剂一定能变为不饱和溶液
  3. C.
    将30g可溶物投入70g水中,所得溶液的质量一定是100g
  4. D.
    5g食盐完全溶于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b. 请回答:
(1)气体a为________;
(2)实验室检验气体b的方法是________.
(3)天然水中含有许多杂质,将天然水变成蒸馏水的方法是________;利用过滤原理可以除去浑水中的泥沙和漂浮物,需要用到的仪器有________(填序号).①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示电解水装置:
(1)写出电解水的符号表达式________.
(2)实验测定结果氢气与氧气的体积之比大于2:1,为什么?________.
(3)实验装置甲与装置乙相比,有什么优点?________.
(4)实验装置乙与装置甲相比,有什么优点?________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作,能达到预期目的是


  1. A.
    用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
  2. B.
    用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体
  3. C.
    用托盘天平称取3.27gNaCl固体
  4. D.
    用焰色反应鉴别K2CO3溶液和Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

环境问题是当今关注的主要问题,下面有关环境问题的相关叙述,你认为有错误的是


  1. A.
    回收废旧电池,不乱扔垃圾都能改善我们生活的环境
  2. B.
    化工生产产生的S02,CO,CO2以及氮的化合物对环境都造成了污染
  3. C.
    农业上合理使用化肥和农药对保护水资源有积极作用
  4. D.
    化石燃料的燃烧给环境带来极大威胁,应大力改善燃料结构,开发新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试回答以下问题:
(1)在________℃时,A、B两种物质的溶解度相等;
(2)在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________;
(3)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液,分别冷却到t2℃,不能析出晶体的是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

以下对生活中的一些事实解释不合理的是


  1. A.
    铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈
  2. B.
    油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气
  3. C.
    热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒
  4. D.
    汽车燃料使用乙醇汽油可以减少空气污染物的排放

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物.下列属于纯净物的是


  1. A.
    液态氧
  2. B.
    乙醇汽油
  3. C.
    大理石
  4. D.
    洁净的空气

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