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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    甲、乙两位同学在“热爱科学”主题班会上表演化学小魔术，他们的实验过程如下：

    加入稀硫酸后，乙发现两支试管里生成的溶液，颜色显著不同．于是他将黑色粉末C加入蓝色溶液F中，结果蓝色溶液也逐渐变成浅绿色．

    试推断：红色粉末A是________，无色气体a为________；红色粉末B是________，无色气体b为________．

    D→F的化学反应方程式为________；

    C＋F的化学反应方程式为________．

    答案：
    解析：

    Fe=Cu＋


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网某化学实验小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想．
    [猜想]甲同学猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
    乙同学猜想：蜡烛燃烧后，瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭；
    丙同学猜想：甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面，他认为两人的猜想都有道理；
    丁同学猜想：
     
    ．
    [查阅资料]①白磷的着火点是40℃；②生石灰（CaO）与水发生化学
    反应：CaO+H2OCa（OH）2，同时放出大量的热．
    [实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想．
    实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论
    1．取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内，点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象． 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了． 蜡烛燃烧需满足的条件：
    ①温度达到着火点
    ②
     
    		 丁同学的猜想是正确的
    2．待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量的水，立即关闭活塞，观察现象． 铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了白烟． 白磷燃烧满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同，白磷燃烧的方程式：
     
    		  
    丁同学用上述实验证明自己的猜想是
     
    的（填“正确”或“错误”）．
    [实验反思]①在该实验中，生石灰的主要作用是
     
    ．
    ②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分？（写出三种即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    20、化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳（Na202）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．
    （ 1）由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是：第一：有氧气生成；第二：
    放出大量的热
    ．
    （2）甲、乙两位同学拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验． 用以验证第一条结论的实验操作是：
    打开分液漏斗活塞使水流入试管，再将带火星的木条靠近导管口P处
    ．
    （3）甲同学往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后褪色．为探究其原因，该同学从查阅有关资料中得知：Na2O2与水反应可生成H2O2，H2O2具有强氧化性和漂白性．请设计一个简单的实验，验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在．（只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象）
    试剂：
    二氧化锰
    ；
    现象：
    气泡迅速产生，能使带火星的木条复燃
    ．

    （4）乙同学提出用定量的方法探究Na2O2跟水反应后 的溶液中否含有H2O2，其实验方法为：称取一定量Na2O2固体，使之与足量的水反应，测量产生O2的体积并与理论值比较，即可得出结论．测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用上图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积）
    B
    （填序号），理由是
    防止气体冷却时发生倒吸现象
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?丹阳市二模）某校兴趣小组中的甲、乙两位同学进行了制取氢氧化铜的实验．

    [实验现象]甲同学得到了蓝色沉淀，乙同学得到了浅绿色沉淀．
    [实验讨论]甲同学得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜，请写出反应的化学方程式为_
    2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    ．那么乙同学得到的浅绿色沉淀是什么呢？
    [查阅资料]氢氧化钠与硫酸铜反应可能会生成碱式硫酸铜，它是浅绿色、受热会分解、不溶于水但能溶于酸的物质，在酸性溶液中可发生反应生成Cu2+、S042-和水．
    [拓展探究]甲、乙两位同学对碱式硫酸铜产生了兴趣，分别进行了下列实验．
    [实验设计]甲同学：证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根
    （1）将浅绿色的浊液过滤，并把得到的浅绿色沉淀用蒸馏水多次洗涤；
    （2）取最后一次洗涤液，加入
    BaCl2
    BaCl2
    溶液，没有白色沉淀产生，说明沉淀已洗净；
    （3）把绿色沉淀转移到试管中，加入足量的
    稀盐酸
    稀盐酸
    溶液使沉淀完全溶解，再加入氯化钡溶液，有大量白色沉淀生成，表示浅绿色沉淀中有S042-．
    乙同学：探究碱式硫酸铜受热分解的产物--取适量碱式硫酸铜加入试管中充分进行加热，并把生成的气体依次通过B、C、D装置．

    现象与结论：A中残留有黑色固体，取样加入足量的稀硫酸中，溶液变成
    蓝色
    蓝色
    色且无其它明显现象，说明该黑色固体是CuO；
    B中无水硫酸铜变成蓝色，说明生成了
    水
    水
    ；
    C中KMnO4稀溶液褪色，说明生成了
    SO2
    SO2
    ；
    等D中集气瓶内气体收满后，正放在桌上，乙同学用
    带火星的木条
    带火星的木条
    证明生成了O2．
    [深入探究]确定此次得到的浅绿色沉淀的组成
    [查阅资料]（1）碱式硫酸铜其有多种可能的组成，如：Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4等．
    （2）碱式硫酸铜可表示为：aCu（OH）2?bCuSO4．已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，生成对应的两种氧化物；而CuSO4的分解温度为600℃以上．
    [实验讨论]同学们用热分析仪对该浅绿色沉淀进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图．

    请根据图示回答下列问题：
    ①0～t1段内固体质量不变的原因是
    没有达到反应所需的温度
    没有达到反应所需的温度
    ．
    ②A B、C D段固体质量减轻，请写出导致固体质量减轻的生成物的化学式：
    AB段：
    H2O
    H2O
    ；
    CD段：
    O2、SO2
    O2、SO2
    ；
    ③通过计算可得：该碱式硫酸铜的化学式是
    Cu4（OH）6SO4
    Cu4（OH）6SO4
    ；
    [实验结论]（1）乙同学实验中NaOH溶液与CuSO4溶液反应生成上述碱式硫酸铜的化学方程式为
    6NaOH+4CuSO4=Cu4（OH）6SO4↓+3Na2SO4．
    6NaOH+4CuSO4=Cu4（OH）6SO4↓+3Na2SO4．
    ．
    （2）当NaOH溶液与CuSO4溶液反应时，只有控制CuSO4的量一定，NaOH
    过量
    过量
    （填“过量”或“不足”）时才能生成蓝色沉淀．
    （3）当反应物的量不同，产物可能不同，试另举一例：
    木炭燃烧，氧气不足时生成CO，氧气充足时生成CO2．
    木炭燃烧，氧气不足时生成CO，氧气充足时生成CO2．
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年湖北省仙桃市九年级（上）月考化学试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    某化学实验小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想．
    [猜想]甲同学猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
    乙同学猜想：蜡烛燃烧后，瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭；
    丙同学猜想：甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面，他认为两人的猜想都有道理；
    丁同学猜想：______．
    [查阅资料]①白磷的着火点是40℃；②生石灰（CaO）与水发生化学
    反应：CaO+H2OCa（OH）2，同时放出大量的热．
    [实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想．
    实验步骤实验现象实验分析实验结论
    1．取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内，点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象．燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了．蜡烛燃烧需满足的条件：
    ①温度达到着火点
    ②______    		丁同学的猜想是正确的
    2．待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量的水，立即关闭活塞，观察现象．铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了白烟．白磷燃烧满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同，白磷燃烧的方程式：______
     2P2O5

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学实验小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想．
    [猜想]甲同学猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
    乙同学猜想：蜡烛燃烧后，瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭；
    丙同学猜想：甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面，他认为两人的猜想都有道理；
    丁同学猜想：______．
    [查阅资料]①白磷的着火点是40℃；②生石灰（CaO）与水发生化学
    反应：CaO+H2OCa（OH）2，同时放出大量的热．
    [实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想．
    实验步骤实验现象实验分析实验结论
    1．取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内，点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象．燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了．蜡烛燃烧需满足的条件：
    ①温度达到着火点
    ②______    		丁同学的猜想是正确的
    2．待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量的水，立即关闭活塞，观察现象．铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了白烟．白磷燃烧满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同，白磷燃烧的方程式：______
     2P2O5

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