【题目】今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理口下列处理措施中,不属于净水方法的是
A. 吸附沉淀 B. 过滤 C. 静置沉淀 D. 加肥皂水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A 、E ;
(2)写出反应②的化学方程式: ;
(3)写出反应④的化学方程式: ;
(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有 ,但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为其原因是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)根据下列元素的原子结构示意图填空。
①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子________________相同
②铝原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子,由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为________。
(2)某同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的设计。右图中A是________,B是________
(3)目前有些自来水厂用氯气进行消毒。消毒过程中会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
写出上图所示反应的化学方程式________________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:
①上述微量元素中属于非金属元素的有 种;
②铁原子核外电子数为 ;
③硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成 选填“阴”或“阳”)离子。
(2)在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如右图所示:请写出该反应的化学方程式:_______________________; 该反应的反应类型是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图 14 盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量。
(2)该合金中锌的质量分数。
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【题目】某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种,则该废气中氧元素的质量分数不可能是( )
A.20% B.40% C.60% D.80%
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【题目】镁铜合金常用作飞机天线等导电材料,现取某镁铜合金10g放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得剩余固体的质量为6.4g,请计算:
(1)该镁铜合金中镁的质量为 Q:
(2)生成H2的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据下图仪器及题目要求回答问题。
①写出仪器的名称:A (1) 。
②如果用大理石和稀盐酸制取CO2,可选用上图仪器中的A、C、H以及 (2) (填序号),其化学方程式 (3) 。
③收集CO2用到的方法是向上排气法,其中“向上”的原因是 (4) ,使用“排气法”的原因是 (5) 。
④如果制取和收集O2,已用到的仪器有B、C、E、G、J,则制取发生的反应方程式是
(6) 。
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