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    19．学习和生活中常存在许多认识上的误区，学好化学可以帮助人们辨认清楚，如纯碱不是碱，是碳酸钠；白金不是金，是金属铂．请问类似的化学知识你还知道哪些？试举出二例：干冰不是冰；水银不是银．

    分析 根据已有的物质的组成和俗称进行分析解答即可．

    解答 解：干冰是固体二氧化碳，不是冰；水银不是银，是汞，故填：干冰不是冰；水银不是银．

    点评 本题考查的是物质的微观构成以及组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
       液体的倾倒    		B．
       液体的加热
    C．
      量取一定量的液体    		D．
     用滴管取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色
    B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色絮状硫酸铜沉淀
    C．在大理石上滴加稀盐酸，有气泡生成
    D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图．试回答下列问题：
    （1）铁丝的一端所系火柴的作用是引燃铁丝；瓶中放水的作用是防止生成物熔化溅落炸裂集气瓶底．
    （2）在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色的固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
    B．空气中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    C．进入废弃的煤矿井，用火把照明
    D．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对石蜡燃烧时的现象，下列描述正确的是（　　）
    A．石蜡硬度小，不溶于水
    B．蜡烛密度比水小，浮在水面上
    C．可以观察到石蜡燃烧时产生水和二氧化碳
    D．石蜡在空气中燃烧时有明亮火焰，稍有黑烟产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动．回答下列有关问题．

    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，液体不变色，
    再向其中滴加浓氨水，发现液体变成红色．由实验Ⅰ得出的结论是水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红．
    （2）实验Ⅱ（如图甲所示）烧杯B中的现象是烧杯中的液体由无色变为红色；
    产生这一现象的原因是氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红．
    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是：无必要；蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    （1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料．
    （2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是AD．
    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B．该天然气中不含硫元素
    C．煤燃烧对环境影响较小         D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
    （3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、风能、潮汐能等．
    （4）写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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