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    空气中含量最多的两种气体是
    氮气
    氮气
    和
    氧气
    氧气
    ．空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中，人类维持生命活动不可缺少的气体是
    氧气
    氧气
    ，燃料燃烧也离不开它；
    稀有气体
    稀有气体
    虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；
    二氧化碳
    二氧化碳
    是绿色植物进行光合作用不可缺少的气体．
    分析：根据空气中各成分的体积分数以及各成分的性质和用途进行分析解答即可．
    解答：解：空气中含量最多的两种气体是氮气和氧气；空气中维持人类生命活动的气体是氧气；稀有气体化学性质稳定，通电发光，可以用于制作电光源；二氧化碳参与植物的光合作用；
    故答案为：氮气；氧气；氧气；稀有气体；二氧化碳．
    点评：本题考查了空气资源，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
    （1）空气中含量最多的两种元素是
     
    （用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是
     
    ．
    （2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O2）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O2
     放电 
    .
     
    2O3．下列说法中，你认为正确的是
     
    ．
    ①该反应属于物理变化
    ②该反应属于化学变化
    ③O2与O3是同一种物质
    ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
    （3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为
     
    ．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是
     
    ．
    （4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是
     
    （填化学式）．你认为两种不同现象能说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵反应生成空气中含量最多的两种物质，常见的溶剂和氯气．
    （1）NH4ClO4中氯元素的化合价为
     
    ．
    （2）反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）N2的一种用途是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式或由化学式写物质名称：
    （1）空气中含量最多的两种气体是
    N2
    N2
    、
    O2
    O2
    ，污染空气的三种主要有害气体是
    CO
    CO
    、
    SO2
    SO2
    、
    NO2
    NO2
    ．
    （2）食盐（氯化钠）
    NaCl
    NaCl
    ，氧化钙
    CaO
    CaO

    （3）MnO2
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，KMnO4
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    ，C12
    氯气
    氯气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和符号填写：
    （1）钙原子
    Ca
    Ca
     （2）硫酸根离子
    SO42-
    SO42-
     （3）+2价的镁元素
    +2
    Mg
    +2
    Mg

    （4）2个二氧化碳分子
    2CO2
    2CO2
     （5）地壳中含量最高的金属元素
    Al
    Al

    （6）空气中含量最多的两种气体是
    N2
    N2
    、
    O2
    O2
    ．
    （7）通常作溶剂的液体
    H2O
    H2O
    ．
    （8）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物
    SiO2
    SiO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
    （1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是
    NO（其他氮氧化合物也可）
    NO（其他氮氧化合物也可）
    （用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是
    空气中含有氧气、氮气等多种物质
    空气中含有氧气、氮气等多种物质
    ．
    （2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生
    SO2
    SO2
    （填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生
    CO2
    CO2
    造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
    （3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
     2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
     2P2O5
    ．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是
    不燃烧，不支持燃烧
    不燃烧，不支持燃烧
    ．
    （4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是
    CO2
    CO2
    （填化学式）．你认为两种不同现象能说明
    燃烧与氧气浓度有关．
    燃烧与氧气浓度有关．
    ．

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