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    某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ）

    A. 木炭在氧气中燃烧 B. 铁丝在氧气中燃烧

    C. 碳在氧气中燃烧 D. 蜡烛在氧气中燃烧

    B 【解析】 A、木炭在氧气中燃烧后生成物对集气瓶无危害，故A操作正确；B、铁丝在氧气中燃烧后有热的溅落物生成，会炸裂瓶底，要在瓶底盛少量水或细沙，故B操作不合理；C、碳在氧气中燃烧后生成物对集气瓶无危害，放水或者不防水对集气瓶均无害，故C操作正确；D、蜡烛在氧气中燃烧后生成物对集气瓶无危害，故D操作正确。故本题选B。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第一章开启化学之门单元检测试卷 题型：单选题

    下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是(　　)

    A. 燃烧时生成水和二氧化碳

    B. 燃烧时产生黑烟，放出热量

    C. 火焰分三层，外层最明亮

    D. 吹灭后有一股白烟冒出

    A 【解析】 A、燃烧时生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误． B、蜡烛燃烧时产生黑烟，放出大量的热，故选项说法正确． C、蜡烛燃烧时，火焰分为三层，外层最明亮，故选项说法正确． D、吹熄蜡烛后，有一缕白烟飘出，白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，故选项说法正确．故选：A．

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型：单选题

    能决定元素种类的是( )

    A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 电子层数

    A 【解析】 试题根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，据此进行分析解答． 【解析】 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，所以决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数）． 故选A．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：简答题

    甲同学把少量的二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中．乙同学把过氧化氢溶液缓缓倒入装有二氧化锰的试管中．甲乙两同学的实验现象是否相同？哪位同学的实验可以得到平稳的氧气流？

    实验现象不同，甲同学的操作中生成氧气的速率特别快，而乙同学看到平稳的氧气流；乙同学． 【解析】 操作甲不能实现对药品用量及加入速度的控制，而操作乙通过缓缓加入溶液的方法控制药品的加入速度及用品，从而达到了控制反应速度的目的，所以甲乙两同学的实验现象不相同，甲同学的操作中生成氧气的速率特别快，而乙同学的操作可看到平稳的氧气流。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：多选题

    下列说法中正确的是（ ）

    A. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

    B. 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

    C. 工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化

    D. 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液也会分解产生氧气

    CD 【解析】 A、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物，选项错误；B、氧气化学性质活泼，在常温下并不能与所有物质发生化学反应，比如碳和氧气在常温下不反应，选项错误；C、工业上分离液态空气制氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；D、过氧化氢溶液在没有催化剂作用时也会分解产生氧气，只不过速率缓慢，选项正确。故本题选CD。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：单选题

    某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（ ）

    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

    A. 只有①③ B. 只有①②③

    C. ①②③④ D. 只有②④

    C 【解析】 ①实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，正确；②实验装置若漏气，会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，正确；③实验前若没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数会大于五分之一，正确；④插入燃烧匙太慢会导致瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，正确。...

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    科目：初中化学 来源：2018秋人教版九年级化学(上册）第5单元化学方程式单元综合练习题 题型：计算题

    二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学方程式为 CO2+3H2CH3OH+H2O。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？

    88t。 【解析】设可回收二氧化碳x CO2+3H2CH3OH+H2O 44 32 X 64t 44/32=X/64t X=88t 答：可回收二氧化碳的质量为88t。

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    科目：初中化学 来源：2018秋人教版九年级化学(上册）第5单元化学方程式单元综合练习题 题型：单选题

    下列化学方程式书写正确的是(　　)

    A. H2O2H2O+O2↑ B. C+O2CO2↑

    C. 4P+5O22P2O5 D. 4Fe+3O22Fe2O3

    C 【解析】A、A中的式子没有配平，错误；B、如果反应物中有气体，生成物中有气体生成不标气体符号，错误；C、符合质量守恒定律，正确；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是三氧化二铁，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：多选题

    某离子结构示意图为，该离子所带电荷数可能是（ ）

    A. n-10 B. n+10 C. 10-n D.

    AC 【解析】 该粒子核外电子数为10，若n＞10，质子数＞核外电子数，该离子为阳离子，则该离子所带电荷数是n-10；若n＜10，质子数＜核外电子数，该离子为阴离子，则该离子所带电荷数是10－n。故本题选AC。

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