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(13分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。

(1)图中仪器的名称:a ,b 。

(2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式 。要制得较纯净的氧气,应该选择装置 收集。

(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置 ;向装置中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。

Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下实验装置。

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

【实验分析】

(4)Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是 。

(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。

(6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。

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A.CO B.CO2 C.H2CO3 D.K2CO3

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物质

X

Y

Z

W

反应前的质量/g

22

34

2

0

反应后的质量/g

40

待测

2

16

下列说法错误的是

A.Z在反应中可能是催化剂 B.反应中X与Y的质量比是9:17

C.该反应属于化合反应 D.该反应中Y全部参加了反应

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符合图示从属关系的是

A

B

C

D

X

金属

溶液

浓溶液

游离态

Y

单质

乳浊液

饱和溶液

化合态

 


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量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比(  )

                                        A.偏小 B.偏大

                                        C.没有影响 D.与人的身高有关

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