为了除去灯泡中可能混入的微量氧气,有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质.该物质可能是( )
| A. | 红色油漆 | B. | 红磷 | C. | 铁锈 | D. | 高锰酸钾 |
科目:初中化学 来源: 题型:
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: ,我知道它的反应类型是 .
(2)我想制取该气体,发生装置将选取下图中的 收集装置选取 .
(3)如果用图中的F装置收集该气体,我认为气体应从 进入.
(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是 .收集装置可选取图中的 〔填序号〕.
(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 (填序号).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害.下列有关镉的说法中错误的是( )
| A. | 镉的原子序数是48 | B. | 镉属于非金属元素 |
| C. | 镉的元素符号是Cd | D. | 镉的相对原子质量是112.4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验是学习化学的一个重要途径.请根据下图完成下列各题.
(1)仪器①的名称是 ;仪器②的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,仪器连接好,应先检查 .可选用的发生装置是 A (填序号);收集氧气应选用 (填序号).反应的表达式是: .
(3)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是: .
(4)若用装置B制氧气反应的表达式是: ,装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是: .
(5)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取,应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 .(填序号)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
同时加热等质量两份氯酸钾,其中一份混入少量的二氧化锰(b曲线),放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)玻璃仪器洗涤干净的标志是 .
(2)下列实验操作中正确的有 (填字母).
A.用灯帽盖灭燃着的酒精灯
B.托盘天平称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码
C.过滤时,用玻璃棒不停搅拌液体,以加快过滤的速度
D.用排水法收集氧气,当导管口气泡连续且均匀冒出,开始收集
E.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应先在集气瓶底留少量的水
F.托盘天平称量22.5g药品,发现指针向右偏转,应向左盘中加药品
(3)用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验中,可能导致测定结果偏小的操作是 .
A.红磷量过多 B.装置气密性不好 C.未冷却到室温就打开弹簧夹 D.点燃红磷后深入太慢
(4)过滤,可将不溶于水的固体与液体分离.如图是过滤操作示意图,请指出其中两个错误
A. B. .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序错误的是( )
A.检查装置气密性时,先将导管伸入水中,后用手紧捂试管
B.连接仪器时,先将玻璃管润湿,后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中
C.滴管吸取液体时,先在空气中捏胶帽排空气,后伸入液体吸取
D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
| A. | 一切化学反应都是遵循质量守恒定律的 |
| B. | 镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大,但这个反应也遵循质量守恒定律 |
| C. | 氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒定律的 |
| D. | 水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com