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【题目】观察下列4种物质的微观结构示意图,其中由阴、阳离子构成的物质是( )

A. 干冰 B. 金刚石 C. D. 氯化钠

【答案】D

【解析】

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可

A、干冰是固态的二氧化碳,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故A错误;B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故B错误;C、铜是金属单质,是由铜原子直接构成的,故C错误;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,是由阴、阳离子构成的物质,故D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案的设计中,不正确的是( )

A. 通过图a所示的方案,比较空气和呼出气体中二氧化碳含量

B. 小红同学做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图b所示,在燃烧着的蜡烛焰心上插一个导管,另一端管口点燃产生“子火焰”,实验中须注意导管不宜过长

C. 小明同学采用手握加热试管外壁的方法检查装置的气密性,如图c所示,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处出现一段水柱

D. 图d所示装置,有洗气、储气等用途,医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,其中B导管连接供氧钢瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验,某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置

①该实验的目的是________

②该实验中红磷的量需稍过量的原因是 ________该反应的化学方程式为________

③停止实验后,冷却后测定,瓶内气体体积应________。(填编号)

A.减少1/5

B.减少4/5

C.增加1/5

D.增加4/5

④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内,可以观察到________

⑤如图所示,该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响?________。(填“有”或“无” )

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【题目】某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用45 mL的18×180mm的试管和注射器进行了实验,效果良好。

关于以上两组实验,有如下说法:

①图Ⅰ实验红磷燃烧时产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度处,则说明装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯,待冷却并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有

A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),应选用收集装置________(填字母序号),反应的符号表达式为________________。若用装置D收集氧气,验满的方法是____________________

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是______________,反应的符号表达式为______________

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_________(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_________(填字母序号)。

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【题目】如图是证实植物进行光合作用的实验装置,取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。

(1)写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式________________

(2)实验室常用________来检验气体A,有关反应的化学式表达式为________

(3)通入气体A的目的是________________

(4)随着反应的进行试管内气体压强会________(填“越来越大”或“越来越小”)试管内液面如图所示时,试管内的气体压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压强。

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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(提示:F中盛放的液体是浓硫酸,浓硫酸具有强吸水性,能用来除去某些气体中的水蒸气。)

(1)指出标号仪器的名称________;②________

(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是________,当观察到________现象时,说明氧气已收满,集满氧气的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)某老师带领学生进行上述实验时,发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;于是,老师让该同学重新做实验;先往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。

②空气中氧气的体积分数约为21%,本实验中,该同学收集的氧气约占总体积的________%(保留1位小数),所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。

(4)实验室制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是________,写出反应的符号表达式为________,如果用F装置干燥二氧化碳,气体应该从________导管(填“左”或“右”)进入。

(5)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色,写出纸花变色的反应符号表达式________

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【题目】如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算:

(1)硫酸亚铁的相对分子质量_____

(2)硫酸亚铁中各原子的个数比为_____

(3)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_____(化成最简整数比);

(4)硫酸亚铁中铁元素质量分数为_____(保留0.1%);

(5)该补铁片中铁元素的质量分数是多少?_______(保留0.1%)(写出计算过程,下同)

(6)按照说明书服用补铁片时,成人每天补充铁元素质量为多少mg?______(保留整数)

(7)若某FeSO4和Fe2(SO43的混合物中氧元素的质量分数为42%,则该混合物中铁的质量分数为多少?_________

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【题目】如图是电解水的装置图,根据观察到的实验现象回答下列问题:

(1)乙管中生成的气体是______,甲管中的气体可用_______检验,乙管中气体可用__________检验,甲乙两管气体质量比为__________

(2)在该反应中发生变化的粒子是__________、不变的粒子是_______________。该实验得出的结论是________________

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