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实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气; e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是(    )                             

A.bcadef      B.abcdef        C.bcadfe        D.abcdfe

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是(    )

A. 铁原子聚集成金属铁                   B. 氢原子结合成氢分子

C. 氯原子和钠原子直接结合成氯化钠分子   D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:

①________;②________。

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用________(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的文字表达式______________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从________

(填“a”或“b”)进入F中。

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是木炭、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

(1)小明是个善于思考、总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要    ,在能量变化方面,三个实验都是    反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是________

    反应。

(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:

乙中生成物的化学符号是    

丙中观察到的反应现象是 ______________________

(3)小明还总结出:红磷燃烧、铁丝燃烧实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量水的目的是 _______________________________________

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右图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(    )

A.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 

B.两种粒子属于同种元素

甲              乙

 
C.甲粒子是阳离子          D.乙粒子是原子

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下图中,代表氮原子,代表氢原子。

   

(1)B图中,每个分子中含有________个原子。

(2)D的物质类别属于___________(填数字序号)。

①混合物   ②纯净物    ③化合物   ④单质   ⑤氧化物

(3)C物质中氮元素的化合价为_____________。

(4)保持氨气化学性质的粒子是______________(填化学符号)。

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H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,已经造成多人死亡,帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其说明书中部分内容如下图。

回答以下问题:

(1)帕拉米韦由       种元素组成,其中氢、氧的原子个数

比为____   ___。

(2)帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为:         

(3)帕拉米韦中氧元素的质量分数是_______(精确到0.1%)。

(4)成人禽流感患者,每天应注射帕拉米韦__________支。

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用相应化学符号填空:

氧元素     钠元素    碳酸氢铵    氮气  

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下图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法正确的是 (  )

A.反应前后原子数目不变

B.反应中有单质生成

C.反应前后分子种类不变

D.参加反应的两种分子个数比为3∶1

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