科目:初中化学 来源: 题型:
实验探究的方法很多,如实验对比法、排出法、类比法等等,请你认真参与完成以下两个实验探究活动,想一想分别采用了哪种实验方法:
(1)常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ,试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。请根据上图实验装置和下面的操作方法,将可能观察到的实验现象填入横线上:
A将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,是试管内的液面略有上升。
B将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中, ____________________________。
C将氢氧化钠溶液滴入烧瓶, ______________________________________________。
D将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶, ___________________________________________ 。
E将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶,烧杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成喷泉。
通过以上对比实验说明了二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
(2)已知盐酸溶酸中含有水分子(H2O)、氯离子(Cl-)和氢离子(H+),该溶液能使紫色石蕊试液变红色。
A、提出问题:盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示剂变色?
B、实验步骤:
①在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,滴人几滴紫色石蕊试液,观察现象;
②在第二支试管中加入约2ml NaCl(pH=7)溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象;
③在第三支试管中加入约2ml稀HCl溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。
C、现象及结论:
实验①看到的现象是 ;你的结论是 ;
实验②看到的现象是 ;说明Cl-离子 ;
实验③看到的现象是 ;你的结论是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在20mL溶质质量分数为1.60%的某硫酸铜溶液中,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液(发生的反应类似于硫酸铜和氢氧化钠的反应),用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好)、溶液的pH值随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线如下图所示(假设所有稀溶液的密度均为l g/cm3)
(1) 硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为: :
(2) 图I中C点所示溶液中,含量较多的微粒有: ,
D点所示溶液能导电是因为溶液中含有 ;
(3) 从图II中可知:将打磨过的铝片放入上述该硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是: ;如有固体析出,请写出反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、 乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。 下列说法正确的是
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
C.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
D.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大
到小的顺序为:乙>丙=甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
小华用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了。下列解释合理的是( )
A.凉开水中几乎不含氧元素 B.凉开水中几乎不含氧原子
C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在化学笔记上记下了以下结论,其中正确的是
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱
D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
饮食健康是大家比较关心的话题。下列做法中,对人体无害的是
A.肉类制品添加大量的防腐剂 B.煲汤时放入适量的加碘盐
C.种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫 D.生产豆芽时加入高效增白剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
X、Y、Z三种金属中,只有X在自然界通常以单质形式存在,Y放入Z的硫酸盐溶液中,有Z析出,则三种金属的活动性顺序是( )
| A. | Y>Z>X | B. | X>Y>Z | C. | Z>Y>X | D. | Y>X>Z |
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