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    【题目】小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹，很难洗去．询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式　 　；NO2中N的化合价为　 　价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是　 　．

    【答案】2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑；+4；保存在棕色试剂瓶中．

    【解析】

    试题硝酸银见光分解生成一种金属（银）、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体（氧气），反应的化学方程式为：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．

    氧元素显﹣2价，设NO2中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．

    根据题意，硝酸银见光会分解，在实验室中棕色试剂瓶一般盛放见光易分解的物质，故在实验室中硝酸银的保存方法是保存在棕色试剂瓶中．

    故答案为：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑；+4；保存在棕色试剂瓶中．

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    【题目】赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠（一种易潮解且强腐蚀性的药品），下面是他的称量过程．

    调节天平平衡，静止时指针偏右，这时他应该怎么调整平衡螺母？________

    用托盘天平称量一未知质量的烧杯．用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减去砝码．请用“”和“”在下表中表示他的称量过程，并用“”表示游码在图中标尺上的位置（最终称得烧杯的实际质量为）．

    砝码质量

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    该同学要称取氢氧化钠固体，他往左盘放入砝码，并将游砝移至处，然后把烧杯放在右盘，向烧杯中加入药品至天平平衡为止，该同学认为他所称量的药品质量为，你认为他的称量过程是否正确？________．如果称量过程有错，那他所称量的药品实际质量是________克．

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    【题目】某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2，溶液质量与反应的CO2质量的关系如下图所示．则：

    （l）以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；

    （2） 4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）

    （3）通入m3gCO2时，溶液中生成物的溶质的质量分数为__________（精确到0.1%）。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水，对最后的计算结果_______（填“有”、“没有”）影响。原因是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图、是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，、是两种粒子的结构示意图．仔细观察，按要求回答下列问题：

    碳元素的原子序数是________．

    氮元素的质子数是________．

    若粒子的化学符号为，则________．

    上述四种元素都属于________（填“金属”或“非金属”）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国是世界上最早采用湿法冶金提取钢的国家，在汉代许多著作里有“石胆能化铁为铜”的记载，至宋代时湿法炼铜成为大量生产铜的重要要方法．湿法炼铜的原理是铁硫酸铜溶液反应．

    铁与硫酸铜反应的基本类型是________

    实验室中用托盘天平称取铁粉进行该实验，正确的操作是________（填序号）；

    ．用镊子取用砝码

    ．将铁粉直接放在托盘上称量

    ．观察左、右托盘高度判断天平平衡

    ．先将铁粉放在托盘上，再加砝码至天平平衡

    将铁粉放入烧杯中，缓缓加入硫酸铜溶液并搅拌，二者恰好完全反应，清计算该硫酸铜溶液中溶质质量的分数____________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是(　　)

    A. 溶液甲可能是饱和溶液

    B. 溶液乙一定是不饱和溶液

    C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

    D. 溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g

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    【题目】概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：

    （1）图中“A”是指________；

    （2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）（选填“饱和”或“不饱和”）

    （3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________。

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    【题目】某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．

    实验目的：

    (1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．

    (2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．

    反应原理：（用文字表达式表示）

    (1)高锰酸钾制氧气：________；

    (2)细铁丝在氧气中燃烧：________．

    仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．

    装置连接：

    为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．

    问题

    (1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．

    (2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．

    (3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素（使可乐显黑褐色）、磷酸(H3PO4)等，按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成．某同学为了探究可乐的成分及其含量，进行如下实验．

    实验一：可乐中二氧化碳的定性检验

    (1)请完成下表：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    打开一塑料瓶装可乐．塞上带导管的橡胶塞，把导管插入________（填化学式）溶液中

    观察到________

    可乐中含有二氧化碳

    实验二：可乐中磷酸的定量测定

    测定过程如图：

    (2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________．

    (3)步骤③煮沸10min的目的是除尽滤液中的________．

    (4)已知步骤④反应的化学方程式为H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O，测得共消耗0.1%的NaOH溶液20g，忽略可乐中其它成分对测定结果的影响，计算可乐中磷酸的含量________（以g/L为单位．相对分子质量：H3PO4-98；NaOH-40），写出计算过程．

    (5)如果步骤②缺少洗涤，则测定结果________（填“偏高”，“不变”或“偏低”）．

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