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    2．根据如图所示实验分析得出的结论中，错误的是（　　）
    A．
    甲烷燃烧生成二氧化碳 气体    		B．
    金属锌的活动性比铁的活动性强
    C．
    兵兵球碎片比纸片的着火点要低    		D．
    黄铜的硬度比纯铜的大

    分析 A、根据检验二氧化碳用澄清的石灰水，检验生成水用干冷的烧杯进行分析；
    B、根据控制变量法的具体操作进行分析；
    C、根据控制变量法的具体操作进行分析；
    D、根据合金的硬度比组成的纯金属的硬度大进行分析．

    解答 解：A、该实验操作能验证生成了二氧化碳，故A正确；
    B、酸没有控制相同，金属的状态也不相同，不能验证金属活动性顺序，故B错误；
    C、兵兵球碎片先燃烧，因此乒乓球碎片比纸片的着火点要低，故C正确；
    D、合金的硬度比组成的纯金属的硬度大，通过现象，可以验证黄铜的硬度比纯铜的大，故D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了学生通过实验现象分析的能力，告诉学生不但要会做实验，更要学会观察，分析现象，得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．水是我们最熟悉的物质之一，下列有关水的常识认识正确的是（　　）
    A．经常烧硬水的水壶，水垢较少
    B．加热煮沸既可以消毒杀菌还可以降低水的硬度
    C．硬水洗衣服在使用等量洗涤剂的前提下，洗涤效果更好
    D．软水加入肥皂水，泡沫少、浮渣多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．当前我国环保部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作．下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（　　）
    A．大力植树造林B．大力发展煤炭发电
    C．用氢能源代替化石燃料D．禁止焚烧秸秆和垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是     （　　）
    A．20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
    B．20℃时，100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液
    C．20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液．
    D．若要将组成在M点的乙溶液转变为N点的乙溶液，可升温至50℃，整个过程溶质的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．根据质量守恒定律，镁带在氧气中完全燃烧后生成物质量（　　）
    A．大于镁带的质量B．小于镁带的质量
    C．等于镁带的质量D．可能等于镁带的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴．已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法正确的是（　　）
    A．该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成
    B．该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：17：2
    C．该“塑化剂”中碳的质量分数为24%
    D．该“塑化剂”属化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．龙飞同学在厨房和妈妈一起做饭时，无意间将鸡蛋掉进了盛有食醋的玻璃杯中．这时，他看到鸡蛋壳的表面有大量气体产生，他对生成的气体产生兴趣，想了解生成哪种气体．
    【提出问题】无色气体是什么？
    【猜想与假设】龙飞同学认为是一种常见气体．
    【查阅资料】鸡蛋壳的主要成分与石灰石的主要成分相同．
    【进行实验】他收集产生的气体，把燃着的木条伸入到集气瓶中，观察到木条熄灭．
    【得出结论】他认为此气体一定不是氧气，一定是二氧化碳气体．
    请你评价他的结论是否正确（1）错误理由是：（2）氧气能使燃着木条燃烧更旺，木条熄灭不是氧气是对的，但是不一定是二氧化碳，也可能是其他气体不燃烧、不支持燃烧．
    【合作与交流】昆成同学认为在应该在收集了该气体的集气瓶中滴加（3）澄清石灰水（填试剂名称），（4）振荡，澄清石灰水变浑浊（填操作），能证明此气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答：
    （1）装置中标注仪器①的名称是分液漏斗，选用该仪器的作用滴加液体药品并控制反应速率
    （2）装置中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）图中发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）连接好装置后，必须首先检查装置的气密性．收集氧气还可以采用向上排空气法，原因是氧气的密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．请根据图回答：
    （1）在物质分类中空气属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）能制造化肥并可以做保护气的是氮气；能供给人类呼吸的是氧气；
    （3）饼干放在空气中会变软是因为空气中有水蒸气．

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