用“先”或“后”填空
①给物质加热时应 预热, 集中在药品部位加热;
②用排水法收集氧气时, 熄灭酒精灯, 撤出导管;
③用排水法收集氧气时, 将导管伸入集气瓶, 加热至气泡连续均匀冒出;
④使用固液常温型的气体发生装置装药品, 装液体, 装固体;
⑤制取气体时 装药品, 检查装置的气密性.
给试管里的固体加热;检查装置的气密性;制取氧气的操作步骤和注意点.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | ①应先给试管进行预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热. ②先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管. ③当气泡连续均匀的放出时,再收集氧气; ④固体和液体反应的实验,先加固体,再加液体药品; ⑤制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品. |
解答: | 解:①给物质加热时应进行预热,使其受热均匀,然后集中在药品部位加热. 故填:先;后. ②先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管. 故填:后;先; ③当气泡连续均匀的放出时,再收集氧气,刚有气泡产生立即收集,收集的氧气不纯. 故填:后;先; ④固体和液体反应的实验,先加固体,再加液体药品. 故填:后;先; ⑤制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品. 故填:后;先. |
点评: | 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范. |
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型
(1)一种暗红色固体在空气中燃烧产生大量的白烟
(2)淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
(3)一种物质加热生成三种物质的反应
其中属于化合反应的是(填序号,下同) ;属于分解反应的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精神的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示。
(1)Sr属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)如图所表示的粒子的化学符号是 。
(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是 (填序号,下同,与Sr化学性质相似的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )
| A. | 肯定大于6mL | B. | 肯定小于6mL |
| C. | 肯定等于6mL | D. | 可能大于也可能小于6mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述与事实不相符的是( )
| A. | 铜绿受热颜色逐渐变黑 | B. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 | D. | 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取液后平放或倒置: .
(2)倾倒液体药品时,标签没向着手心: .
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛: .
(4)实验剩余的药品放回原瓶: .
(5)取下试剂瓶的瓶塞正放在桌面上: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com