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用“先”或“后”填空

①给物质加热时应  预热,  集中在药品部位加热;

②用排水法收集氧气时,  熄灭酒精灯,  撤出导管;

③用排水法收集氧气时,  将导管伸入集气瓶,  加热至气泡连续均匀冒出;

④使用固液常温型的气体发生装置装药品,  装液体, 装固体;

⑤制取气体时  装药品,  检查装置的气密性.


考点:

给试管里的固体加热;检查装置的气密性;制取氧气的操作步骤和注意点..

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

①应先给试管进行预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热.

②先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管.

③当气泡连续均匀的放出时,再收集氧气;

④固体和液体反应的实验,先加固体,再加液体药品;

⑤制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品.

解答:

解:①给物质加热时应进行预热,使其受热均匀,然后集中在药品部位加热.

故填:先;后.

②先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管.

故填:后;先;

③当气泡连续均匀的放出时,再收集氧气,刚有气泡产生立即收集,收集的氧气不纯.

故填:后;先;

④固体和液体反应的实验,先加固体,再加液体药品.

故填:后;先;

⑤制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品.

故填:后;先.

点评:

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型

(1)一种暗红色固体在空气中燃烧产生大量的白烟                        

(2)淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰                            

(3)一种物质加热生成三种物质的反应                                 

其中属于化合反应的是(填序号,下同)                               ;属于分解反应的是                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精神的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示。

(1)Sr属于         (填“金属”或“非金属”)元素。

(2)如图所表示的粒子的化学符号是           

(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是          (填序号,下同,与Sr化学性质相似的是       

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某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )

 

A.

肯定大于6mL

B.

肯定小于6mL

 

C.

肯定等于6mL

D.

可能大于也可能小于6mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


前者是纯净物后者是混合物的是(  )

 

A.

稀有气体、空气

B.

氧气、冰水混合物

C.

澄清石灰水、氧气

D.

高锰酸钾、汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )

 

A.

颜色、状态

B.

熔点、沸点

C.

氧化性、稳定性

D.

密度、硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实不相符的是(  )

 

A.

铜绿受热颜色逐渐变黑

B.

硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

 

C.

细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体

D.

镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.

(1)滴管取液后平放或倒置:  

(2)倾倒液体药品时,标签没向着手心:  

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:  

(4)实验剩余的药品放回原瓶:  

(5)取下试剂瓶的瓶塞正放在桌面上:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室要制取4.8克氧气,至少需分解多少克高锰酸钾?

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