【题目】关于水资源的叙述错误的是( )
A. 关心水、爱惜水、保护水是节约用水的好风尚
B. 合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务
C. 水占地球表面的 ,所以淡水资源是取之不尽、用之不竭的
D. 太湖蓝藻主要是水源被污染的缘故
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【题目】科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题.
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为__________色,该实验中没有涉及的性质是__________(填字母).
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是__________(用化学方程式表示).
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【题目】烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏,其主要物质的转化关系如图:
下列说法不正确的是( )
A. 步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO2,反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3
B. 步骤②中加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3
C. 步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化
D. 步骤④属于化学变化
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【题目】有关2CO+O22CO2的叙述正确的是( )
A. 2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳
B. 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子
C. 一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
D. 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
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【题目】燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的化学方程式为_______。
(2)根据化学反应 CO2+C2CO,现有CO2 4.4吨完全反应可生产_______吨一氧化碳。
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【题目】利用催化剂可加快消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如图,说法正确是( )
A. 反应物和生成物中氧元素均为+2价
B. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
C. 图中含氧元素的物质均为氧化物
D. 此变化的本质是分子间的间隔发生了改变
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【题目】利用空气制取氮肥的流程如下图所示:
(1)Ⅰ中参与反应的单质甲为_________;
(2)Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________;
(3)物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
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【题目】某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。
(猜想与假设)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为________。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_______。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_______。
(2)由实验②______(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______。
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【题目】A、B、C、D、E、H等是初中化学中常用到的几种物质。它们之间发生如图变化,其中A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于生产玻璃、洗涤剂等。请你根据所学知识作出推断:
⑴A________、D_________(均用化学式表示)。
⑵贝壳的主要成分是_________(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式_____________。
⑶B→F的化学方程式___________。
⑷G→H基本反应类型是_________。
⑸C的用途是_________。
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