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    有A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系．已知B、F是黑色固体，A、D 是无色液体，C、E、G是无色气体，向空气中大量排放G会产生温室效应．

    （1）请写出相关物质的化学式：D
     
    ，G
     
    ．
    （2）写出下列反应的表达式．
    ①A→C、D的符号表达式
     
    ．
    ②C→G 的符号表达式
     
    该反应的实验现象为
     
    ．
    ③D→C、E的符号表达式
     
    反应的基本类型
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据A-G是初中常见的7中物质，G是无色气体，大量排放G会引起温室效应，所以G是二氧化碳，无色气体C和黑色固体F反应会生成二氧化碳，C可以由液体D通电生成，所以C是氧气，F是木炭，D通电会生成氧气，所以D是水，E就是氢气，A和黑色固体反应会生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，氢气和氧气点燃生成水，然后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    解答：解：（1）A-G是初中常见的7中物质，G是无色气体，大量排放G会引起温室效应，所以G是二氧化碳，无色气体C和黑色固体F反应会生成二氧化碳，C可以由液体D通电生成，所以C是氧气，F是木炭，D通电会生成氧气，所以D是水，E就是氢气，A和黑色固体反应会生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，氢气和氧气点燃生成水，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以D是H2O，G是CO2；
    （2）①A→C、D的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，符号表达式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    ②C→G的反应是木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应现象为：发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，符号表达式为：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2；
    ③D→C、E的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，符号表达式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应．
    故答案为：（1）H2O，CO2；
    （2）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑，分解反应．
    点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较、推理是化学学习常用的方法，如表是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号化学反应事实影响化学反应的因素
    A 纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧反应温度
    B肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质催化剂
    C大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃反应物种类
    D木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈反应物浓度
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    国家游泳中心-“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”．下列关于水的有关说法不正确的是（　　）
    A、水是有许许多多水分子聚集而成的
    B、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    C、游泳池中的水属于混合物
    D、冰水共存物是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实说明空气中含有哪些成分？（填化学式）
    （1）可燃物在空气中能燃烧
     
    ；
    （2）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软
     
    ；
    （3）空气是制氮肥的原料
     
    ；
    （4）澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（　　）
    A、氧气既能燃烧又能支持燃烧
    B、氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
    C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    D、氧气不易溶于水，密度略大于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）阅读下文，回答问题：
    氯气在通常情况下呈黄绿色，是一种有毒气体，在加热条件下能与硅发生化合反应生成四氯化硅（一种制造半导体材料硅的中间原料），能支持氢气燃烧生成氯化氢气体．目前，很多自来水厂用氯气来杀菌、消毒，我们偶尔闻到的自来水散发出来的气味就是余氯的气味．
    ①写出氯气的1点物理性质：
     
    ；
    ②写出文中2个化合反应的文字表达式：
     
    ，
     
    ．
    （2）对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题：
    理解与建构判断与解释
    例1：物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应．正确．
    例2：使燃着的木条停止燃烧的气体一定是二氧化碳．不正确，如：氮气也使能燃着的木条停止燃烧．
    练1：人体呼出的气体全部是二氧化碳．
     
    练2：氮气和稀有气体均可用作保护气．
     
    练3：分解反应的生成物中不会有金属．
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的一些做法，主要利用化学性质的是（　　）
    A、用不锈钢制造炊具
    B、用冷水冷却食物
    C、用米酿酒
    D、榨取果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的意义或根据意义写出符号：
    （1）2H
     
    ；           
    （2）3个二氧化碳分子
     
    ；
    （3）3个硫酸根离子
     
       
    （4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ．
    （5）Fe
     
    、
     
    （写两种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别用仪器名称填空：

    （1）请写出仪器名称④
     
    ⑦
     
    ．
    （2）吸取和滴加少量液体时用
     
    填仪器名称，下同）；能直接在酒精灯上加热的仪器是
     
    ；需用
     
    夹持镁带于酒精灯上燃烧．（填仪器名称）
    （3）在读取⑥中液体体积时，视线应与
     
    保持水平，若采用仰视量取10mL液体，则实际量取的液体体积
     
    （“大于”、“小 于”、“等于”）10mL．
    （4）进行过滤操作，除铁架台，漏斗和③外，还需要用到的仪器是
     
    其在过滤时的用途是
     
    ．

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