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    人体中缺少某些元素，会影响健康，发育迟缓，智力低下是因为人体内缺乏哪种元素导  致的

       A．铁              B．碘               C．锌             D．钙


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有①FeO、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeS四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是

      A．③>②>①>④　B．①>③>②>④  C．④>③>②>①　D．①>②>③>④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，

    D是黑色固体， G是紫黑色固体。

    (1)请写出下列物质的名称： G             ，H              ；

    (2)请写出下列反应的化学方程式：   ①C→B +H                                  ，

    ②G→B                                         ．

    (3)实验室常用             （填物质名称）检验F气体的存在，

    该反应的化学方程式为                                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是

    氢原子

    碳原子

    氧原子
     


    甲             乙             丙
     

    A．该反应属于化合反应   B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

    C．乙是氧化物           D．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：①                    

    （2）若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是                                 ；

    （3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，

    原因可能是：                （填字母）；

    A.氯酸钾中混入了高锰酸钾         B.收集前，集气瓶中未注满水

     C.收集后，集气瓶中仍有少量水     D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

    （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯

    化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。

    制取氨气时应选用的实验装置为        和       （填装置编号）。为完成上述实验，用

    10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中      处

    （填“a”或 “b”）刻度线保持水平。

    （5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口

    并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢

    氧化钠的作用是                                       。

    （6）利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，

    同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止

    鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到           

    火焰。该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

       A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

       B．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

       C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

    D．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结构示意图          所表示的粒子是

    A．分子             B．原子            C．阳离子        D．阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    完成下列变化的化学（符号）表达式，并按要求填空。

    (1) 镁带在空气中燃烧：                      ▲         ，

    该反应中化学能转化为         ▲         ；

    (2) 二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中：             ▲              ，

    再加热该液体，液体的颜色最终变为    ▲    色；

    (3) 碳酸氢铵受热易分解：             ▲                         ，

    化肥“碳铵”应    ▲    保存；

    (4) 实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳：             ▲               ，

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述，其中正确的是（   ）

    ①产生淡蓝色的火焰 ② 放出大量的热 ③生成水

    A.①②     B.②③     C. ①③     D. ①②③

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