【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出G物质的化学式_____。
(2)写出B物质的一种用途_____。
(3)写出②反应的化学方程式_____。
(4)写出③反应的化学方程式_____。
【答案】Cu 冶炼金属(或作燃料)
【解析】
根据A~G是初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,所以F是银,A和G均为红色固体,G会转化成银,所以G是铜,A和B生成的金属能生成铜,所以A是氧化铁,B是一氧化碳,一氧化碳和C反应会生成铜,所以C是氧化铜,D是二氧化碳,E是铁,然后将推出的物质进行验证即可。
(1)根据分析知,G是铜,化学式为Cu。
(2)B是一氧化碳,用途是冶炼金属(或作燃料)。
(3)反应②是一氧化碳还原氧化铜的反应,反应的方程式为:。
(4)反应③是铁制取铜的反应,利用铁与铜的盐溶液反应即可,反应方程式为: 。
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【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 。
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是 。
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对 过氧化氢分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%过氧化氢 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%过氧化氢 |
(4)甲、乙两小组得出如图2的数据
Ⅰ甲组实验得出的数据可知:浓度越大,过氧化氢分解速率 ;(填“越快”或“越慢”)
Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析:相同条件下,过氧化氢在 (填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。
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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是生活中最常见的金属,E的浓溶液有吸水性,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间有如图所示关系:
(1)F的颜色是 .
(2)推测下列物质的化学式:A ,G .
(3)写出下列转化的化学方程式,C+E→: .
(4)在上述关系图中,所发生的反应属于置换反应类型的共有 个(填数字).
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【题目】某同学就“石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了”的现象展开如下探究:
该同学取小块样品于一支试管中,加入一定量的蒸馏水,充分振荡后过滤,得到白色沉淀和滤液。
(1)该同学测定了滤液的酸碱度,你认为结果可能是________________________。
(2)该同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设假设
假设1 只有Ca(OH)2
假设2 只有
假设3 ________________
(3)为了判断这几种假设的合理性,该同学继续进行实验,请你帮助他完成实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论(用化学方程式表示) |
________________ | ________________ | _________________________假设1不成立。 |
(4)为了得到最后结论,他再取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡、静置后,滴入无色酚酞试液,溶液显红色,说明只有假设________成立。
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【题目】某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是________。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,需称取氯化钠________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号),读数时视线要与量筒内__________保持水平。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________(填序号)。(2分)
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
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【题目】下图表示某化学反应的微观示意图,其中“〇”和“●”分别代表不同元素的原子。
(1)该反应的基本反应类型是_________;
(2)写出一个符合该微观示意图的化学反应方程式__________;
(3)已知“〇”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和的质量比是______.
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【题目】密陀僧是一氧化铅,它可与碳反应:、有个同学设计一简便实验(如下图)以证明密陀僧中含有氧元素,在实验前后及过程中均通入氮气,试回答:
(1)证明密陀僧中含有氧元素,应观察到的现象是___________。
(2)为了使实验成功,混合物中碳的含量应___________(填“较多”或“较少”),原因是___________。
(3)该实验以干燥的氮气代替空气作为反应环境,其原因___________。
(4)你认为本实验设计中的不足之处是___________。
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【题目】结合下表给出的和NaCl两种固体物质的溶解度,回答有关问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)20℃时,将40g加入100g水中,充分搅拌后所得溶液质量为________g;
(2)这两种物质中,溶解度受温度变化影响较大的是________;
(3)60℃时将90g和30gNaCl组成的混合物放入100g水中充分搅拌,当温度降低到20℃时,发现有较多固体析出,下列有关说法中,正确的是________。
A60℃时NaCl和两种固体全部溶解
B剩余的溶液中含有NaCl和两种溶质
C析出的固体中既有也有NaCl
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【题目】根据要求回答问题。
①写出仪器名称:a _________ ,b ____________。
②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,宜选择的一套装置组合是_______(填字母),若收集到的氧气不纯,则可能的原因是____________;若用装置C收集氧气,检验已经收满的方法是________;若用多功能瓶收集氧气,应从导管_______(填“p”或“q”)通入氧气。
③实验中,有很多操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中,以下操作顺序正确的是_________。
A.装置A,先调节试管高度,再放置酒精灯
B.装置B,先加入双氧水,再添加二氧化锰
C.装置E,先将集气瓶移出水槽,再盖上毛玻璃片
D.装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应
④实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,最适合的收集操作是_________。
A.集气瓶中装入1/4的水
B.集气瓶中装入3/4的水
C.导管伸入到集气瓶体积的1/4处
D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处
⑤氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热使之完全反应,最终能得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为______________克(列出计算表达式即可)。
⑥若有0.2 mol氯酸钾分解,求理论上生成氧气的质量______________(根据化学方程式列式计算)。
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