分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)曾青得铁则化为铜,曾青是铜的化合物,即用铁将铜的化合物中的铜置换出来;若该化合物中有两种元素,另一元素为氯,则该化合物为氯化铜,反应物是铁和氯化铜,生成物是氯化亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2.
(2)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案为:(1)Fe+CuCl2=Cu+FeCl2;
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尼古丁分子由碳、氢、氮三种原子组成 | |
B. | 尼古丁中碳、氢元素的质量比为60:7 | |
C. | 尼古丁分子中碳、氧、氮三种原子的个数比为5:7:1 | |
D. | 尼古丁属于有机化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用醋去除皮蛋中熟石灰的涩味 | |
B. | 服用含AI(OH)3的药物治疗胃酸过多 | |
C. | 用苏打除去发酵后馒头中的酸性物质 | |
D. | 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铱原子的原子序数为77 | B. | 铱原子的质子数为77 | ||
C. | 铱原子的中子数为77 | D. | 铱的相对原子质量为192.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励使用太阳能、风能等清洁能源能减少PM2.5的污染 | |
B. | 明矾可使水中悬浮小颗粒快速沉降,也可用于自来水的消毒杀菌 | |
C. | 发酵粉中含有较多的NaHCO3,能使焙制出的糕点疏松多孔 | |
D. | 纯碱也叫苏打,可用于清洗厨房用具的油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 实验结果 |
1.取50g水,加入10gKNO3,搅拌,恢复到20℃ | 得溶液a |
2.再加5.8g KNO3,搅拌,恢复到20℃ | 恰好饱和,得溶液b |
3.再加10gKNO3,搅拌,恢复到20℃ | 得溶液c |
4.加热 | 全部溶解,得溶液d |
5.冷却到20℃ | 析出晶体,得溶液e |
A. | 溶液a和d一定是不饱和溶液 | |
B. | 操作5中析出晶体的质量为15.8 g | |
C. | 溶质质量分数相等的溶液为b、c和e | |
D. | 20℃时,KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数为31.6% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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