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    玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：

    （1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为 ；

    （2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ；

    （3）丁香油酚中碳元素的质量分数为 （结果精确到0.1%，请写出必要的计算过程）

    （4）16.4g丁香油酚中含 g氧元素（结果精确到0.1g，请写出必要的计算过程）。

     

    （1）164；（1分）（2）30：3：8（1分）（3）73.2% （2分）（4）3.2.（2分）

    【解析】

    试题分析：（1）丁香油酚的相对分子质量为：12×10+1×12+16×2=164

    （2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×10）：（1×12）：（16×2）=120：12：32=30：3：8

    （3）丁香油酚中碳元素的质量分数为：×100%≈73.2%

    （4）16.4g丁香油酚中含氧元素的质量为：16.4g ×（×100%）=3.2g

    考点：有关化学式的计算

     

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    （1）乳酸的相对分子质量（3分）；

    （2）乳酸中各元素的质量比（3分）；

    （3）180g乳酸所含氢元素的质量是多少（4分）？

     

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    下列物质中属于纯净物的是（ ）

    A、清洁的空气 B、市面上出售的纯净水

    C、冰水共存物 D、澄清的石灰水

     

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    乙烷是重要的燃料和化工原料。它的分子结构模型如图所示，下列叙述错误的是

    A．乙烷由碳、氢元素组成

    B．每个乙烷分子中有8个原子核

    C．乙烷由碳原子和氢原子构成

    D．乙烷分子中电子数与质子数相等

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省长沙市四校九年级上学期联考第二次限时训练化学试卷（解析版） 题型：选择题

    形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中，正确的是

    A．只有分子能保持物质的化学性质，原子和离子都不能保持物质的化学性质

    B．所有的分子都是由原子构成的，所有的原子都是由质子、中子和电子构成的

    C．化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子

    D．最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省娄底市名校九年级上学期第二次联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）欲除去水中不溶性杂质，需进行 操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。

    （2）如果某硬水通过该如图所示简易净水器净化，

    则净化后得到的水是 (填“硬水”或 “软水”)，你认为可以用 来检验。长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法。

    （3）如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验 ；实验B中没有发生改变的微粒是 ，试管2中得到的气体是 。

    A、水的沸腾 B、水的电解

    （4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）。

    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

    B．不间断地放水洗衣服

    C．不间断地放水刷牙

    D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省娄底市名校九年级上学期第二次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为

    A、铁元素 B、铁单质 C、铁离子 D、铁原子

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省初三10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）写出用装置A制取氧气的化学方程式 ，该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。

    （3）用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是 。

    装满氧气的集气瓶瓶口应 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

    （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。

    （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置 (填字母序号)。

    （6）欲使用如右图装置用排空气法收集二氧化碳（密度比空气大），则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用该装置用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省汉川市等九校九年级第一次联考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

     

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    结论

    总结

    实验一

    取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气，但是 。

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

     

     

    二氧化锰加入水中不产生氧气

    实验三

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    （1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。

    （2）在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。

    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；

    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是： 。

     

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