第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
分析 【实验过程】①根据二氧化碳和NaOH溶液反应以及Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性)进行解答;
③根据四硫化钠和氧气、水反应生成硫和氢氧化钠,会使得试管内压强变小以及空气中氧气约占空气体积的五分之一进行解答;
【解释与结论】根据空气中氧气的体积分数=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{{h}_{1}}$×100%进行解答;
【反思与评价】根据未放置一段时间会导致试管内的空气成分与外边的空气成分可能有差异进行解答.
解答 解:【实验过程】①二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性),所以蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳气体和有毒的硫化氢气体;
③四硫化钠和氧气、水反应生成硫和氢氧化钠,会使得试管内压强变小,将该试管插入水中(如图3所示),拔下橡胶塞,观察到水进入试管内,进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一;空气中氧气约占空气体积的五分之一,将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2,可以知道理论上h1:h2=5:4;
【解释与结论】空气中氧气的体积分数=$\frac{11.2-8.9}{11.2}$×100%=20.5%;
【反思与评价】未放置一段时间会导致试管内的空气成分与外边的空气成分可能有差异.甲同学认为可能偏大,其理由是在制备Na2S4时,试管中有CO2生成,残留的CO2会溶解于水,被吸收,导致测定结果偏大.
乙同学认为可能偏小,其理由是:在制备Na2S4时消耗了试管中的O2,残留了较多的N2,同时生成的CO2被浓氢氧化钠溶液吸收,放置时间较短,试管内不完全是空气,氧气浓度偏低,导致测定结果偏小.
答案:
【实验过程】①AB;
③试管内液面上升至液面高度不再改变;79:100(或4:5)
【解释与结论】20.5;
【反思与评价】在制备Na2S4时,试管中有CO2生成,残留的CO2会溶解于水,被吸收,导致测定结果偏大.
在制备Na2S4时消耗了试管中的O2,残留了较多的N2,同时生成的CO2被浓氢氧化钠溶液吸收,放置时间较短,试管内不完全是空气,氧气浓度偏低,导致测定结果偏小.
点评 本题考查了二氧化碳、碳酸钠的化学性质及有关测定空气中氧气的体积分数及注重考查学生的分析能力和基本计算能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2个水分子 | |||
化学符号 | 2O | 2H2O | 2O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁有良好的导热性,常用来制作炊具 | |
B. | 黄铜属于合金,它的硬度比铜小 | |
C. | 废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 | |
D. | 铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
硝酸铵 (NH4NO3) 净重:50kg 含氮量:31.2% XX化学工业公司 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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