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1.通过一个学期的化学学习,我们掌握了一些学习化学的方法.例如分类法:
(1)物质可分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物
(2)根据酸中是否含氧,酸可分为含氧酸和无氧酸
举例:含氧酸H2SO4(化学式)无氧酸HCl(名称)
(3)化学性质有可燃性、还原性
任举一例:可燃性C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(写化学方程式)
还原性Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(写化学方程式)

分析 (1)根据含氧酸和无氧酸的概念结合化学式的书写方法书写即可.
(2)根据常见物质的化学性质并结合化学方程式的书写方法书写即可.

解答 解:(1)含有氧元素的酸属于含氧酸,例如硫酸,不含有氧元素的酸属于无氧酸,例如盐酸;故填:H2SO4;HCl.
(2)木炭具有可燃性,木炭燃烧的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.一氧化碳具有还原性,一氧化碳还原氧化铁的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 本题难度不大,掌握物质的性质、化学式和化学方程式的书写方法等即可顺利解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图,下列所示变化属于化学变化的是(  )
A.
对胶片呼气
B.
蜡烛燃烧
C.
晾干衣服
D.
灯泡充电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中正确的是(  )
A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.木炭在空气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂.某工业废渣主要成分是Fe2O3,还含有CaCO8和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如图1:

请根据流程图回答下列问题:
(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和漏斗.
(3)经测定,滤渣中只含有CaSO4和SiO2,你认为实验室能(填“能”或者“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳.
(4)Fe与Fe2(SO43反应的化学方程式为Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
(5)硫酸亚铁的溶解度曲线如图2.待结晶完毕后,滤除晶体,用少量冰水洗涤2-3次.用冰水洗涤的目的是:
Ⅰ除去晶体表面附着的杂质;
Ⅱ用冰水洗涤可降低洗涤过程中FeSO4•7H2O的损耗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室制取氧气不要用到的物质是(  )
A.过氧化氢B.二氧化锰C.高锰酸钾D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据下列制取收集气体的装置图,回答下列问题:

(1)实验室常用高锰酸钾加热或过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,你认为其中较好的方法是什么?理由是什么?过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,操作简单、安全环保.
(2)何洁同学在制取氧气的过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入到瓶口、瓶中、瓶底,都未见到木条复燃,其原因可能是装置气密性不好,没有收集到氧气.
(3)探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝越细效果越好,这是因为铁丝若铁丝太粗,燃烧时外面的铁反应生成的四氧化三铁附着在里层铁的上面,里面的铁就不能与氧气氧气充分的接触而不能燃烧燃烧.
(4)已知氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,氨气的密度比空气小,极易溶于水,实验室里常用加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气.采用的发生装置是B(填上述装置序号),理由是反应物是固体且需要加热,收集装置是E(填上述装置序号),理由是氨气的密度比空气小,极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用10(10或50)mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应用清水冲洗,再去吸取其他药品.
(3)实验室用试管加热液体时,液体量不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
(4)试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是附着在内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下.
(5)做“铁在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.已知碳酸易分解,草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解,仅生成三种氧化物.我校研究性学习小组对此展开探究:
[提出问题]生成的三种氧化物是什么?
[查阅资料]无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体.
化学方程式为:CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4•5H2O(蓝色晶体)
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
[实验探究]张亮将生成的气体,依次通过如图所示装置,验证猜想.

(1)观察到A中白色硫酸铜粉末变蓝色,证明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水变浑浊,证明生成了二氧化碳.
(3)D中红色粉末是Fe2O3(填化学式),实验现象红色粉末变为黑色.
[交流讨论]
陈军认为:从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:没有进行尾气处理,点燃尾气或收集尾气或尾气再利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列实验室常用的仪器的名称:

①烧杯②药匙③试管夹④量筒.
其中加热时应放置在石棉网上的仪器是①(填标号).

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同步练习册答案