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    实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）仪器X的名称是：
     
    ．
    （2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为
     
    ．
    （3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是
     
    、
     
    （填字母，下同）．
    ②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充盐酸，发生装置应选择
     
    ，收集装置应选择
     
    ．
    （4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择
     
    与
     

    组合而成的装置．
    考点：二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）由仪器的图和用途可知；
    （2）从大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl），二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳去分析；
    （3）①从用大理石和稀盐酸制取CO2时，由于是固体和液体反应且不需要加热去分析；
    ②从当盐酸的量不足时，在制取过程中可从长颈漏斗中补充盐酸；二氧化碳气体的密度比空气大、能溶于水去分析；
    （4）从实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2时，由于反应物是固体和液体，且反应需要加热；由于氮气的密度和空气非常接近，故不能用排空气法收集，由于氮气难溶于水，故可用排水法收集去分析；
    解答：解：（1）由仪器的图和用途可知仪器X为集气瓶；故答案为：集气瓶；
    （2）大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl），二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳．其化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，由于是固体和液体反应且不需要加热，故发生装置可为A或C，故答案为：A    C；
    ②由于C装置中有长颈漏斗，所以制备多瓶CO2，当盐酸的量不足时，在制取过程中可从长颈漏斗中补充盐酸；二氧化碳气体的密度比空气大、能溶于水，故只能用向上排空气法而不能用排水法，故收集装置为F（由于G装置只有一根导管，不能用来收集气体）；故答案为：C     F；
    （4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2时，由于反应物是固体和液体，且反应需要加热，所以发生装置应为D；由于氮气的密度和空气非常接近，故不能用排空气法收集，由于氮气难溶于水，故可用排水法收集，所以收集装置应为H；故答案为：D    H．
    点评：实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取二氧化碳的反应原理，及实验装置、收集方法等，是考试的重点也是中考的重点．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将含有BaCl2和两种固体的混合物，溶于水得白色沉淀，过滤向滤液中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，根据这些现象判断下列说法中不正确的是（　　）
    A、混合物溶于水后过滤，滤液中可能含有Na2CO3
    B、向滤液中加入AgNO3溶液所产生的白色沉淀是AgCl
    C、混合物溶于水时所得白色沉淀是BaCO3
    D、混合物溶于水后过滤，滤液中肯定不含Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）
    A、Ca2+：表示钙元素的化合价为+2价
    B、2CO：表示二个一氧化碳分子
    C、CO2：表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
    D、Mg2+：表示每个镁离子带两个单位正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有100g10%的KNO3溶液，欲使其溶液的质量分数增加到20%，可采取的方法是（　　）
    A、加入10gKNO3
    B、加入12.5gKNO3
    C、加入100g10%的KNO3溶液
    D、蒸发50g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下实验中只能证明二氧化碳的物理性质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂在化学反应的前后（　　）
    ①质量减少  ②质量增加  ③质量不变  ④化学性质不变  ⑤化学性质改变⑥物理性质不变  ⑦物理性质改变．
    A、①⑤⑦B、③④
    C、③④⑥D、⑤⑦⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气污染指数项目有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下图A与B装置制取气体，回答下列问题：

    （1）写出图中标有③、④的仪器名称③
     
    、④
     
    ；
    （2）小高制取二氧化碳气体，应选择图中的
     
    装置（填字母），本实验所采用收集方法的原因是
     
    ．
    （3）小明要用A装置制取干燥的二氧化碳气体，则瓶①应盛放
     
    （填序号）
    A．氢氧化钠      B．浓盐酸      C．稀硫酸      D．浓硫酸
    （4）某同学用B装置制取氧气，发现水槽中的水变红了，原因是
     
    ，用这种方法制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （5）A装置气密性的检验：分别加水浸没集气瓶②中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住洗气瓶①，若集气瓶②中
     
    ，则该装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，化学符号表达式为
     
    ，选择的发生装置是
     
    ；检验氧气最简单的方法是
     
    ．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．
    （5）实验室制取氧气的一般步骤有：①装药品、②检查气密性、③固定装置、④加热、⑤熄灭酒精灯、⑥把导管从水槽中拿出、⑦收集气体．正确的实验操作步骤是：
     
    ．
    A．①②③④⑦⑤⑥；B．②①③④⑦⑥⑤；C．①②③④⑦⑥⑤；D．②①③④⑦⑤⑥
    （6）初中化学中，用B装置作气体发生装置可以制取
     
    （填一种气体名称），其发生反应的符号表达式为：
     
    ．
    （7）与A装置相比，用B装置制取气体的优点是
     
    ．

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