【题目】“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述错误的是( )
A.可以用含碳酸氢钠的药品治疗所有胃酸过多症
B.绿色蔬菜不仅能提供维生素,还是钙元素的主要食物来源
C.人体胃液的正常的 pH 范围是 0.9~1.5
D.葡萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列解释正确的是( )
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.稀有气体可用于充填五颜六色的霓虹灯——通电时能发出不同颜色的光
D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是学习化学的重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是:
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碳酸盐与盐酸反应会产生气体,所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)为研究锌和铜的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。
操作 | 现象 | 结论 | |
小明的方案 | 将锌片、铜片分别放入 | ________,铜片上无明显现象 | 锌的活动性比铜强,反应的化学方程式为________ |
小芳的方案 | 将锌粉加入浓氯化铜溶液中,振荡 | 有紫红色物质生成;有气泡产生;溶液中出现白色浑浊 | 锌的活动性比铜________ |
(2)[提出问题]小芳实验中产生的气体是什么?产生的白色固体中含有什么?
[查阅资料]①ZnCl2为白色固体,易溶于水和乙醇。
②CuCl为白色固体不溶于水、乙醇;溶于浓盐酸且溶液变褐色:溶于浓氨水且溶液变蓝色。
[猜想]猜想一:该气体可能是氢气;猜想二:该白色固体可能含有Zn;猜想三:该白色固体可能含有ZnCl2;猜想四:该白色固体可能含有CuCl。
[设计与实验]
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | ________ | 有爆鸣声 | 猜想一正确 |
② | 取该白色固体,加入适量的浓盐酸 | 无气泡产生,固体全部溶解,得到褐色溶液 | 猜想二________ |
③ | 取该白色固体,加入适量无水乙醇 | 固体不溶解 | 猜想三________ |
④ | 取该白色固体,加入适量浓氨水 | ________ | 猜想四正确 |
(3)[反思]小明认为实验①的结论不严谨,该气体还可能是一氧化碳或甲烷,但小芳认为实验①的结论严谨,小芳的理由是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是( )
A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
①浓硫酸具有吸水性——常用于干燥气体 ②CO具有可燃性——常用于炼铁 | ①可用石蕊试液鉴别CO和CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C.物质的构成 | D.化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成物质的微粒都不带电荷 | ①O2:两个氧原子 ②O2-:一个氧离子带两个单位负电荷 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:请用恰当的化学用语填空
(1)氯化铵中的阳离子_______________
(2)两个铝离子_____;
(3)用于改良酸性土壤______ ;
(4)空气中含量最多的气体是___ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法,其中正确的是
A.滤渣中一定含有Ag,一定没有铝
B.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
C.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生
D.滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3 ,可能含有Al(NO3)3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新型冠状病毒肺炎疫情期间,连花清瘟胶囊等中医药发挥着重要作用,总有效率达到了90%以上,连花清瘟胶囊的成分中有石膏,石膏是富含二水合硫酸钙(CaSO4·2H2O)的矿石,下列说法正确的是( )
A.二水合硫酸钙由钙、硫、氢、氧四种元素组成
B.石膏属于化合物
C.二水合硫酸钙中含有2个水分子
D.二水合硫酸钙的相对分子质量为156
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乳酸亚铁(C6H10FeO6)和硫酸亚铁(FeSO4)都可用于治疗缺铁性贫血。下列说法正确的是( )
A.C6H10FeO6中铁元素的化合价为+3
B.FeSO4由一种金属和两种非金属组成
C.FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为1:1:4
D.C6H10FeO6是由碳、氢、铁、氧四种元素组成的有机化合物
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