【题目】某校初三(3)班同学到十八重溪野炊。
(1)野炊活动中,东东引燃细枯枝后,迅速往“灶里”塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生许多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是__。
(2)活动过程中要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可以采用的灭火方法是___。
(3)活动中,小丽不小心被黄蜂蜇了(黄蜂毒液呈碱性),下列物质可以用于涂抹以减轻疼痛的是__(填字母)A 食醋(pH=3) B 食盐水(pH=7) C 鸡蛋清(pH=8)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。从化学的视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题。
物质的组成与性能 | 用于食品添加剂 | |||
物质名称 | 物质组成 | 主要化学性质在体内变化及 | 类别或作用 | 法律规定 |
碳酸氢钠 | NaHCO3 | 无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳 | 膨松剂 | 可用 |
铁(还原性铁粉) | Fe | 比较活浚的金属能与胃酸反应 | 抗氧化剂 | 依据国家标准可用 |
食盐 | NaCl | 易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 | 调味剂 | 可用 |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 国家严禁使用 | |
亚硝酸钠 | NaNO2 | 易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀 | 发色剂防腐剂 | 严格依据国家标准使用 |
(1)国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是_____。
(2)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为__。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后,作了以下探究实验。
(1)小明将铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为_____,其反应现象之一是:_____,该反应属于_____反应。
(2)小聪在思考:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究如下:
(提出问题)铜粉与锌粉的混合物故入一定量的硝酸眼溶液中,反应是否有先后顺序?
(作出猜想)①铜粉先与硝酸银溶液反应②锌粉先与硝酸银溶液反应
(设计实验)①小聪取一定量铜粉和锌粉的混合物,放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断:铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应,然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸,发现无气泡产生,由此推断:锌粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。
②小聪再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。
(分析并得出结论)综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌粉优先与硝酸银溶液反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内_____排放不畅而引起的。
(2)当空气受SO2污染严重时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学探究小组的同学在探究氢氧化钙的化学性质时,做了如下实验:把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到澄清的溶液。
(1)请写出该反应的化学方程式:_____。
(2)同学们对得到的澄清溶液中含有的溶质成分进行了探究:
(提出猜想)猜想一:含有_____(填物质名称)
猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠
猜想四:含有氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
(质疑)小岑同学认为猜想四不合理,他的理由是_____。
(实验探究)同学们发现,只需用原反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。他们对得到的澄清溶液进行了下列实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量得到的澄清溶液分别置于两支洁净的试管中 | ①向一支试管中滴加几滴_____(填化学式)溶液 | _____ | 猜想二不正确 |
②_____ | _____ | 猜想三正确 |
(讨论交流)小熙同学提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀盐酸,当观察到_____的现象时即可证明猜想三正确。
(反思评价)细心的小诗同学发现,往得到的澄清溶液中滴加稀盐酸,刚开始并没有观察到明显的现象,你认为原因是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类生活的关系很密切,结合我们所学的化学知识,请回答下列问题。
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是_____。《填化学式)
(2)新买的车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的_____。(填一具体性质)
(3)可导致温室效应的气体是_____。(填化学式)
(4)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。
(5)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”指的是_____。(填“元素”或“原子”)
(6)“双吸剂”的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是铁粉能吸收空气中的_____。(填两种物质的化学式)
(7)南山区有“中国硅谷”的美誉,而品体硅的结构类似于金刚石的结构,则构成晶体硅的粒子是_____。(填“分子”、“原子”或“离子”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学校组织学生到郊外野炊。
(1)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_______来鉴别,若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择_______;(填序号)
A 紫色石蕊试液 B 无色酚酞试液 C pH试纸
(2)在野炊活动过程中,小明不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是______;(填序号)
A 食醋 B 食盐水 C 肥皂水 D 洗洁精
(3)野炊活动结束后,小明用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用的是_____ 原理;
(4)同学们离开野餐地时,为避免引发火灾,请你为他们提供一种灭火方法_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。
(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)
(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
(查阅资料)
①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈______色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变__________色 | 猜想(3)成立 |
(总结反思)丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想_____也不成立,他的理由是_______。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想_____成立。
(知识拓展)
(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?__________(填“能”或“不能”)。
(2)乙同学的实验中铝片与_________(填化学式)溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是( )
A. 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的
B. 单质只含有一种元素,所以只含一种元素的物质都是单质
C. 碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的都是碱的溶液
D. 任何化学反应前后各物质的质量总和不变,所以化学反应都遵守质量守恒定律
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com