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9.某校兴趣小组在实验室中用氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g加热制取氧气,下表是他们在不同时刻测定的试管内剩余固体的质量:分析表中数据,完成下列问题:
反应时间/min1.01.52.02.53.0
剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04
(1)完全反应后,生成氧气0.96g.
(2)原混合物中二氧化锰的质量是多少?

分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,由表格数据分析可知,随着氧气的逸出,剩余固体的质量在不断的减少,时间为2.5分钟时,剩余固体的质量不再改变,说明此时氯酸钾已经完全分解,剩余固体为氯化钾和二氧化锰的混合物;由质量守恒定律,固体混合物减少的质量即为生成氧气的质量,进而由反应的化学方程式列式计算出参加反应的氯酸钾的质量即可.

解答 解:(1)由表格数据、质量守恒定律,完全反应后生成氧气的质量为3.0g-2.04g=0.96g.
(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245              96
x               0.96g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{0.96g}$      x=2.45g.
原混合物中二氧化锰的质量是3.0g-2.45g=0.55g.
答:(1)0.96g;(2)剩余固体中二氧化锰的质量为0.55g.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,烧杯中水倒吸到  集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈也能消耗空气中的氧气,设计如图2装置再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈,加快氧气的消耗速度.
Ⅱ.测得实验数据如表4
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:①能够把氧气完全消耗;②避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的气体外逸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)每个黄曲霉素B2的分子中含有37个原子,黄曲霉素B2相对分子质量为314;
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为102:7:48;
(3)黄曲霉素B2中氧元素的质量分数是30.6%;
(4)15.7g黄曲霉素B2中含有10.2g碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质中,前者为混合物而后者为纯净物的是(  )
A.矿泉水 氧气B.果汁  白酒C.干冰  食盐水D.氮气  不锈钢

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.乙同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以制取氧气.同学们用图示装置进行试验,试验装置已确定气密性良好.试验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,他经过思考分析,可能的原因是反应生成的氧气中混有大量的水蒸气,于是对试验装置进行了改进,结果得出了正确的结论.
乙同学怎样改进才能检验出有氧气生成?用排水法收集氧气并检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.A和B可发生反应:3A+2B═A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量之和都是12g.有关实验数据见下表,x:y的值可能为(  )
序号反应前A的质量反应前B的质量反应后A3B2的质量
10g2g6g
4g8g6g
xgyg9g
A.1:3B.3:2C.2:1D.1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是水电解实验示意图
(1)该实验中A连接电源的负极.
(2)观察到的现象是:两电极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍
(3)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?将带火星的木条伸入试管,观察是否复燃
(4)通过该实验可以得出的结论是水是由氢、氧两种元素组成;其化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的Al2O3薄膜.
(2)图甲中发生反应后能生成黑色色固体,做该实验时,在集气瓶中预先 加入少量水.可以防止集气瓶底破裂.
(3)少伟同学从生活中发现,在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀,由此他认为铁的金属活动性比铜强(选填:“强”或“弱”).利用图乙;让铁丝浸入B的溶液中,也能到铁与铜之间金属活动性上述的结论,则B是CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.干冰B.洁净的空气C.矿泉水D.

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