下列有关元素的说法正确的是( )
①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝
②对人体而言,锌是有害元素
③地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,但种类少于金属元素
④人体中H、O元素含量很高,这跟水占人体质量的以上有关
A. B. C. D.
科目:初中化学 来源:重庆市北碚区2019届九年级下学期指标到校考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 称量氯化钠 B. 倾倒液体
C. 点燃酒精灯 D. 读取液体体积
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:综合题
化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。
Ⅰ.制取气体并验证气体性质。
(1)写出仪器a的名称:______。
(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为______,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有______的性质。
(3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。
①检查装置B的气密性的方法:______。
②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是______;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。
Ⅱ.在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。
(4)小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如下图所示现象。
①小明根据______,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为______。
②甲实验的目的是______。
(5)小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是______,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。
(6)小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | CO2与NaOH发生了反应。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:浙江省杭州市萧山区城厢片五校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:实验题
小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中,记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星的木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题:
①写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。
②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:________(填“是”或“否”)。
③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 _________%。
④收集的氧气占容积的体积分数最低为_________%时,可使带火星的木条复燃。
⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:浙江省杭州市萧山区城厢片五校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
如图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:浙江省杭州市萧山区城厢片五校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列是表示物质分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省福州市连江县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是( )
A. 尿素的相对分子质量=12+16+14+1×2×2=46
B. 尿素是复合肥料
C. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比=12:16:14×2:1×4=3:4:7:1
D. 尿素中氮元素质量分数的计算式=×100%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:宁夏英才学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:简答题
“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法.(“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质)
(1)请以表2中序号Ⅰ为示例,填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格:
项目 序号 | 举例 | 物质类别间的相互反应 | 物质类别间的相互转化 |
Ⅰ | BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl2 | 盐1﹣盐2 | 盐→新盐 |
Ⅱ | 写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式:____ | 酸﹣盐 | 酸→____ |
Ⅲ | 写出氢氧化钠转变成另一种碱的化学方程式:____ | 碱﹣____ | 碱→新碱 |
(2)室温下,氯化镁与下列物质的变化关系,正确的是______(填标号)。
A MgCl2﹣AgNO3 B KNO3→MgCl2 C MgCl2﹣HCl D Mg(OH)2→MgCl2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:宁夏英才学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A. 品尝——鉴别白糖和食盐(厨房中) B. 观察——鉴别硬水和软水
C. 闻气味——鉴别尿素和碳铵 D. 燃烧——鉴别羊毛和涤纶
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com