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    请根据所给的信息，写出带“着重号”文字的化学符号或化学方程式：
    （1）人体患缺铁性贫血时，补充的应该是人体需要的亚铁离子
     
    ；
    （2）泳池放入硫酸铜的主要作用是除去藻类和青苔，该物质含有正二价的铜
     
    ；
    （3）在温室效应中，其关键作用的是二氧化碳分子
     
    ；
    （4）碳酸饮料中的碳酸根离子
     
    与牛奶中的钙离子会结合成沉淀，不宜同时饮用．
    （5）胃酸过多时，服用含氢氧化铝的胃舒平来治疗，请写出相应的化学方程式：
     
    ．
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．
    解答：解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则亚铁离子为Fe2+；
    （2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，正二价的铜表示为
    +2
    Cu
    ；
    （3）二氧化碳的化学式，根据读法“从右向左”，其化学式为：CO2；
    （4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32-；
    （5）用氢氧化铝与盐酸反应，为复分解反应，故化学方程式为：3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O
    故答为：（1）Fe2+；（2）
    +2
    Cu
    ；（3）CO2；（4）CO32-；（5）3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写；了解二氧化碳对环境的影响；了解酸的化学性质．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子（Molecule of the　year），人们称“明星分子”．其中，1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子，在控制人体血压、肠胃、人脑学习方面具有特殊生理功能．在通常状态下，它是一种无色的气体，在空气中极易与氧气反应生成一种红棕色的二氧化氮气体．
    （1）请写出这种简单分子的化学式
    NO
    NO
    ，其名称是
    一氧化氮
    一氧化氮
    ．
    （2）写出其物理性质是：
    在通常状态下，是无色的气体
    在通常状态下，是无色的气体
    ．
    （3）写出其化学性质是：
    在空气中极易与氧气反应生成二氧化氮
    在空气中极易与氧气反应生成二氧化氮
    ．
    （4）指出它的一种用途：
    在控制人体血压、肠胃、人脑学习方面具有特殊生理功能
    在控制人体血压、肠胃、人脑学习方面具有特殊生理功能
    ．
    （5）写出这种气体与氧气反应的化学方程式：
    2NO+O2═2NO2
    2NO+O2═2NO2
    ．
    （6）请你用一个实验证明它是否可溶于水，所需要的实验仪器有：
    集气瓶、水槽（试管、烧杯）
    集气瓶、水槽（试管、烧杯）
    ．
    （7）若实验桌上还有一瓶这种气体，根据所给的信息，你还想探究它的什么性质，请说出你的实验方案：
    想探究它是否与氧气反应．把集气瓶口的玻璃片移开，观察瓶口是否产生红棕色气体．
    想探究它是否与氧气反应．把集气瓶口的玻璃片移开，观察瓶口是否产生红棕色气体．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子（Molecule of the　year），人们称“明星分子”．其中，1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子，在控制人体血压、肠胃、人脑学习方面具有特殊生理功能．在通常状态下，它是一种无色的气体，在空气中极易与氧气反应生成一种红棕色的二氧化氮气体．
    （1）请写出这种简单分子的化学式______，其名称是______．
    （2）写出其物理性质是：______．
    （3）写出其化学性质是：______．
    （4）指出它的一种用途：______．
    （5）写出这种气体与氧气反应的化学方程式：______．
    （6）请你用一个实验证明它是否可溶于水，所需要的实验仪器有：______．
    （7）若实验桌上还有一瓶这种气体，根据所给的信息，你还想探究它的什么性质，请说出你的实验方案：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    请根据所给的信息，写出带“着重号”文字的化学符号或化学方程式：
    （1）人体患缺铁性贫血时，补充的应该是人体需要的亚铁离子______；
    （2）泳池放入硫酸铜的主要作用是除去藻类和青苔，该物质含有正二价的铜______；
    （3）在温室效应中，其关键作用的是二氧化碳分子______；
    （4）碳酸饮料中的碳酸根离子______与牛奶中的钙离子会结合成沉淀，不宜同时饮用．
    （5）胃酸过多时，服用含氢氧化铝的胃舒平来治疗，请写出相应的化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省常州市武进区中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    请根据所给的信息，写出带“着重号”文字的化学符号或化学方程式：
    （1）人体患缺铁性贫血时，补充的应该是人体需要的亚铁离子；
    （2）泳池放入硫酸铜的主要作用是除去藻类和青苔，该物质含有正二价的铜；
    （3）在温室效应中，其关键作用的是二氧化碳分子；
    （4）碳酸饮料中的碳酸根离子与牛奶中的钙离子会结合成沉淀，不宜同时饮用．
    （5）胃酸过多时，服用含氢氧化铝的胃舒平来治疗，请写出相应的化学方程式：．

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