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    下列做法不正确的是（ ）

    A．绿色出行，提倡低碳生活 B．鸡饲料中添加抗生素使鸡快速生长

    C．燃气泄漏，关闭阀门，开窗通风 D．合理使用化肥，提高粮食产量

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届新人教版九年级下第一次月考（6）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如表：

    实验

    实验步骤

    实验现象

    燃烧反应的文字表达式

    A

    ①木炭在空气中燃烧

    ①木炭红热

    产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊

    ②木炭在氧气中燃烧

    ②

    B

    ③硫在空气中燃烧

    ③微弱的淡蓝色火焰

    产生的气体都有刺激性气味

    ④硫在氧气中燃烧

    ④

    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是： ．

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（贵州黔南州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列变化属于化学变化的是

    A．蔗糖溶于水 B．食物发霉 C．酒精挥发 D．西瓜榨汁

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）化学（解析版） 题型：探究题

    将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：

    【提出问题】常温下钠与氧气反应的产物有哪些？

    【查阅资料】（1）钠的氧化物有氧化钠（Na2O）和过氧化氢（Na2O2），钠的氧化物都能与水反应其化学方程式为：Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

    （2）CaCl2溶液呈中性

    【作出猜想】常温下钠与氧气反应的产物可能为：

    猜想一：________________；猜想二：Na2O2；猜想三：Na2O2和Na2O

    【实验探究一】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量上述钠的氧化物，加入适量的蒸馏水

    _________________

    猜想一正确

    【继续探究】钠在空气中放置较长时间发生反应生成的白色固体

    【作出猜想】生成的白色固体可能是：1是Na2CO3 2是Na2CO3和NaOH

    【实验研究二】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量白色固体配成溶液，加入足量CaCl2的溶液

    _____________

    白色固体为Na2CO3和NaOH[

    ②将上述反应后的溶液过滤，取少量滤液滴加___________

    _____________

    【反思拓展】1.也可以用稀盐酸区别Na2O2和Na2O，Na2O2与稀盐酸反应的方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑，X的化学式为________________________

    2.实验结束后，废液缸中溶液呈碱性，请你设计一个实验方案处理废液_____________

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）化学（解析版） 题型：选择题

    分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中 错误的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）化学（解析版） 题型：探究题

    化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究。

    探究一：氢气的燃烧实验

    （1）用锌和稀硫酸制取氢气，从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置，所需仪器为 （填编号）；仪器B的名称是 。

    （2）按图2操作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用（1）中组装的正确装置制取氢气，如何用试管（假设试管容积为10mL）收集氢气与空气体积比为4：1的混合气体，写出其操作方法： 。

    （3）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    氢气与空气体积比

    9：1

    8：2

    7：3

    5：5

    3：7

    1：9

    0.5：9.5

    点燃现象

    安静

    燃烧

    安静

    燃烧

    弱的

    爆鸣声

    强的

    爆鸣声

    强的

    爆鸣声

    弱的

    爆鸣声

    不燃烧

    不爆鸣

    分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是 。

    探究二：可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素

    （4）用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响，燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量，容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。

    ①实验过程中需改变的实验条件是 ，不能改变的是 、 、 （仅列三种）；

    ②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示，其原因是 。

    （5）兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示，结合图5信息，提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议：①禁止烟火；② 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）化学（解析版） 题型：选择题

    三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A．反应中CaO为催化剂 B．该反应是复分解反应

    C．反应后容器中固体质量减少 D．反应后容器中氧元素质量分数增大

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（福建三明卷）化学（解析版） 题型：填空题

    了解日用化工品的成分，有利于我们正确使用。

    （1）洗洁精能清洗餐具上的油污，是因为它具有________功能（填“吸附”或“乳化”）。

    （2）炉具清洁剂的pH________7（填“>”“<”或“=”），使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有________ 性。

    （3）不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是___________________（用化学方程式表示）。

    （4）洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用，因为两者混合会发生反应：2HCl + NaClO =

    NaCl + H2O + X↑，生成的气体X 有毒。X 的化学式为_________。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北恩施卷）化学（解析版） 题型：填空题

    现有四种物质：①HNO3②SO3③NaOH④CuSO4，其中属于氧化物的是 （填物质序号），属于盐的是 （填物质序号）．在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为 ．

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