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    海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：

    (1)贝壳主要成分的化学式是                     。

    (2)操作a的名称是                ，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、                  。

    (3)工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：

    MgCl2Mg+       。

    (4)写出第②、③两步反应的化学方程式：

    ②                                                                 ,

    ③                                                                 。


    【解析】(1)贝壳的主要成分是碳酸钙(CaCO3)。(2)石灰乳主要成分是氢氧化钙［Ca(OH)2］，与海水中的氯化镁反应生成氢氧化镁［Mg(OH)2］沉淀和氯化钙溶液，应用过滤方法分离不溶性固体氢氧化镁和氯化钙溶液；过滤需要用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器。(3)氯化镁电解生成镁和氯气(Cl2)。(4)第②步反应是氧化钙(CaO)与水化合生成氢氧化钙，第③步是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁(MgCl2)和水。

    答案：(1)CaCO3  (2)过滤  漏斗  (3)Cl2↑

    (4)CaO+H2O====Ca(OH)2  Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2H2O


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳元素与人类关系密切。

    （1）碳是化石燃料中的主要元素，化石燃料包括天然气、煤和_______，天然气燃烧的化学方程式为_______。

    （2）碳是冶金工业最重要的还原剂之一。在炼铁高炉中碳首先转化为一氧化碳，一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_______。

    （3）原子核内有6个质子、8个中子的碳原子称为C-14原子，考古学家可以通过测定生物遗体中C-14的含量，推测历史年代。C-14原子核外电子数为_______。

    （4）碳酸盐广泛存在于天然矿石中。孔雀石因含大量

    碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]而显绿色（图1为孔雀石

    手链），碱式碳酸铜受热能分解（图2），反应的化学

    ∆
     
    方程式为 Cu2（OH）2CO3 ===2CuO + H2O + _______。该实验过程中观察到的现象是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法不正确的是

    A．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则所得的精盐质量将偏低

    B．操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

    C．操作V需加热至液体蒸干为止       D．操作V结束后，仍需用到玻璃棒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海洋是巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。下图为综合利用海水制备金属镁的流程。

    该流程中没有涉及的化学反应类型是(   )

    A.化合反应                           B.分解反应

    C.氧化反应                           D.复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后，装置右侧海水增加的是(   )

    A．溶质质量分数                      B．溶剂质量

    C．溶液质量                          D．溶质质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩．它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成．下列关于铁画的叙述不正确的是（　　）

    　    A．铁画应悬挂在干燥的环境中

    　    B．经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈

    　    C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀

    　    D．所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。

    【提出猜想】红色粉末可能是：①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

    【查阅资料】（1）白色无水CuSO4遇水变蓝

    （2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu    2FeCl2＋CuCl2

    【实验探究】

    [甲组同学]：定性检测该红色粉末的物质组成

    （1）小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液。则猜想   一定不成立，写出其中盐酸参与的化学方程式为             。

    （2）小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到铁丝表面有

    红色固体出现，得出猜想③成立，写出生成红色固体的化学方程式是               。

    [乙组同学]：定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数

    实验步骤：小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计），其数据如下表：

       

    反应前

    反应后

    Ⅰ

    组

    玻璃管和红色粉末的总质量为48.3 g

    玻璃管和固体物质的总质量为47.1 g

    Ⅱ

    组

    洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6 g

    洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9 g

    【交流讨论】                        

    （1）在装置A中先通CO气体的目的是                                       。

    A装置中发生反应的化学方程式为                                            。

    B装置中发生反应的化学方程式为                                            。

    （2）根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为             。

    （3）从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？               。

    【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究

    实验步骤：小渊同学取该洗气瓶内溶液50克，逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出，共得沉淀5克。试计算：洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学实验操作，正确的是                              

    A．点燃酒精灯 　  B．液体的取用   　　 C．量筒读数 　  D．给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是(    )

     


      A．加热一定质量的高锰酸钾固体

      B．相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中

      C．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

      D．一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水、氯化氢的挥发）

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