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下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、用煤气作燃料
B、铜线用于制电缆
C、用铁锅作炊具
D、钢锭抽成丝
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:A、用煤气作燃料,利用了煤气的可燃性,属于化学性质,故选项合适;
B、铜线用于制电缆,是利用了铜的导电性,属于物理性质,故选项不合适;
C、用铁锅作炊具,是利用了铁的传热性,属于物理性质,故选项不合适;
D、钢锭抽成丝,是利用了铁的延展性,属于物理性质,故选项不合适;
故选A.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用一氧化碳还原氧化铁的原理:早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)A处发生反应现象
 
,及化学方程式是
 

(2)B处发生反应现象
 
,及化学方程式是
 

(3)C处点燃酒精灯的目的是
 
.C处发生反应化学方程式是
 

(4)实验开始时要先通入CO,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.现用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气,请从下列仪器中选用适当的装置填空:

(1)实验室要用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置是
 
(填写字母代码,下同);组装好实验装置后,反应前应先进行
 
,反应的文字表达式为
 

(2)用过氧化氢和二氧化锰制氧气应选择的发生装置
 
,收集装置最好选用
 

(3)F为
 
操作装置,a仪器的作用是
 
;仪器b的名称是
 

(4)在F的操作中有2个错误的地方,请你指出其中一个
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某些物质的性质可能有利于人类,也可能不利于人类.请依照示例填写下表.
物质有利的一面(用途)不利的一面
示例:氢气作高能燃料使用不当容易引起爆炸
氧气
一氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A、因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B、因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C、稀有气体化学性质很不活泼,所以可用作焊接金属的保护气
D、因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组用无水酒精(密度为0.8g/cm3)配制50%的酒精溶液.则配制时所用的无水酒精与水的体积比最接近于(  )
A、5:4B、3:1
C、1:4D、4:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

1993年8月,我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两个字.下列说法中不正确的是(  )
A、上述操作中发生了化学变化
B、上述操作中只发生了物理变化
C、这两个汉字是目前世界上最小的汉字
D、这标志着我国科学家已进入操作原子的阶段

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别加人水中充分搅拌,能得到蓝色溶液的是(  )
A、蔗糖B、食盐C、硫酸铜D、面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列说法正确的是(  )
A、保护水资源,禁止使用化肥、农药
B、利用过滤的方法,将硬水转化成软水
C、工业废渣的任意排放,不会污染水体
D、城市浇花,使用喷灌、滴灌节约用水

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