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5.下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
  物质 实验目的 主要实验操作
 A NaCl(杂质Na2CO3 除杂 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
 B MnO2、KCl 分离 溶解、过滤、洗涤干燥;蒸发结晶
 C CO2(H2O) 干燥 将气体通过装有碱石灰(主要成分是氢氧化钠和氧化钙)的干燥管
 D NaOH、Ca(OH)2 鉴别 分别加入Na2CO3溶液、观察溶液的变化
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
B、根据二氧化锰难溶于水进行分析;
C、根据二氧化碳会与碱石灰反应进行分析;
D、根据碳酸钠和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析.

解答 解:A、取样品,加入足量的盐酸,将碳酸钠转化成氯化钠,然后蒸发可以得到氯化钠,方案合理,故A正确;
B、取样品,加水溶解,过滤、洗涤、干燥可以得到二氧化锰,蒸发结晶可以得到氯化钾,方案合理,故B正确;
C、混合气通过碱石灰,水蒸气和二氧化碳都会与碱石灰反应,不能干燥,方案不合理,故C错误;
D、取样品,加入碳酸钠,有白色沉淀生成的是氢氧化钙,没有明显现象的是氢氧化钠,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.

点评 除杂一般有两种方法,将杂质彻底除去或将杂质转化为主物质,所选物质不能与主物质发生反应,也不要在除去杂质的同时又混入了其它物质,而鉴别则往往是根据物质的性质完成的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.五氧化二磷的正确写法是(  )
A.5O2PB.P2O5C.O5P2D.2P5O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号填空:
(1)炒菜用的盐NaCl;
(2)3个钾离子3K+
(3)2个硅原子2Si;
(4)+1价氮的氧化物$\stackrel{+1}{N}$2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(1)如图1,从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是最外层的电子数不同;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的结构不同.NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是都含有氢氧根离子由此可见,物质的结构决定物质的性质.
(2)如图2是铁钉和稀盐酸反应的微观示意图.此反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,现象是有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,从微观角度说明该反应前后发生的变化是铁原子置换出氢离子,生成亚铁离子和氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液.下列说法正确的是(  )
A.滤液中只有CuSO4B.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生
C.滤液中只有Al2(SO43D.滤渣中一定有Cu,可能有Al

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣,在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究.
老师提示:
Ⅰ.电解饱和食盐水生成烧碱、氢气和氯气,则其反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
Ⅱ.可以忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响.
Ⅲ.氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2═Ma(OH)2↓+2NaCl
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,请你将实验报告填写完整.
实验步骤实验现象实验结论
向待测液中滴加几滴酚酞试液酚酞试液变红色待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠.
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定
甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据,计算所称取待测液中氢氧化钠的质量,应选用稀盐酸的体积为9.8mL.
【实验2】用沉淀法测定
乙组同学按如图所示的实验步骤进行实验:

(4)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是使氢氧化钠完全反应.滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,取上层清液于试管中,向试管中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,氯化镁已经过量(写出实验步骤、现象和结论).
(5)步骤③过滤出的沉淀物是Mg(OH)2(填化学式).
(6)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中属于混合物的是(  )
A.空气B.冰、水混合体C.干冰D.高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学兴趣小组提纯粗盐,再用制得的精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列说法正确的是(  )
A.过滤粗盐水时,用玻璃棒搅拌以加快过滤
B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干后才停止加热
C.配制溶液时要经过计算、称量和量取、溶解、装瓶等步骤
D.配制溶液需要的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据表中NaCl和KNO3溶解度数据,回答下列问题.
温度/℃020406080100
NaCl溶解度(g/100g水)35.736.036.637.338.439.8
KNO3溶解度(g/100g水)13.331.663.9110169246
①40℃时,NaCl的溶解度是36.6g.
②20℃时,将等质量KNO3和NaCl固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到60℃时现象如图2(不考虑水分蒸发).
  
根据图1和图2现象判断:甲烧杯中的固体是KNO3;将图2中的两溶液降温至40℃时,对两种溶液的分析正确的是BC.
A.甲一定是饱和溶液    B.两溶液中溶质质量分数一定相等   C.乙一定是不饱和溶液
D.甲一定会析出晶体    E.甲溶液浓度一定大于乙溶液浓度
③如果60℃时KNO3饱和溶液中混有少量NaCl时,提纯KNO3可采用方法降温结晶.
④将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃后,所得溶液中溶质质量分数大的是NaCl 溶液.

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