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    写出下列溶液中溶质的化学式：
    编号溶液溶质化学式
    ①澄清的石灰水
    ②医疗消毒用高锰酸钾溶液（俗称紫药水）
    ③0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）
    ④38°“稻花香”白酒
    ⑤硫酸溶液
    考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，溶液包括溶质和溶剂两部分．
    解答：解：石灰水中的溶质是氢氧化钙，高锰酸钾溶液中的溶质是高锰酸钾，生理盐水中的溶质是氯化钠，白酒中的溶质是酒精，硫酸溶液中的溶质是硫酸．
    故答案为：Ca（OH）2；KMnO4；NaCl；C2H5OH；H2SO4．
    点评：书写物质的化学式时要遵循两个原则：要根据客观事实书写；不能主观臆造事实上不存在的化学式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质与空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是（　　）
    A、氢气B、天然气
    C、面粉粉尘D、氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从微粒角度认识物质，是学好化学的基础．
    （1）构成物质的微粒有分子，原子和离子，构成氧化镁的微粒是
     
    （写符号）
    （2）在玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线．过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了．请通过现象，推测分子具有的性质：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁和铜是都是由金属原子构成的，它们具有相同的化学性质是（　　）
    A、导电性B、延展性
    C、跟氧气反应D、跟稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）P点的含义是
     

    （2）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是
     
    g．
    （3）t2℃时a的饱和溶液中含有少量b，提纯a常采用
     
    结晶的方法（填“降温”或“蒸发”）．
    （4）将时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数最小的是
     
    （填写物质序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和人类的生活息息相关，如何鉴别矿泉水与纯净水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2．下列关于该反应的说法中错误的是（　　）
    A、该反应可降低汽车尾气对大气的污染
    B、该方法可减少碳排放
    C、该反应中Co3O4反应前后质量不变
    D、该反应类型为化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出标号仪器名称
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式
     
    ；写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）用装置B和D来完成制取二氧化碳的实验，B中反应的化学方程式为
     
    ；检验二氧化碳集满的方法是
     
    ．
    （4）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，水溶液称为氨水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
     △ 
    .
     
    CaCl2+2NH3↑十2H2O．实验室制取氨气的发生装置可选用
     
    （填序号）装置，选择该装置的理由是
     
    ．收集氨气选用
     
    （填序号）装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下面短文，回答有关问题
    ①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体，②后经拉瓦锡确认，它是空气组成部分，③这就是我们现已熟知的氧气．④氧气是无色无味的气体，⑤它能供给呼吸、支持燃烧，⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈，⑦少量氧气能溶于水．试回答：
    （1）叙述氧气物理性质的是（填序号）
     
    、
     
    两句；
    （2）叙述氧气化学性质的是
     
    、
     
    两句．
    氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应．氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝．请你从以上两个方面各举一例予以说明：
    应用氧气：
     
    ；隔绝氧气：
     
    ．
    （3）装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙燃烧更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：
     
    、
     
    ．
     
    ．

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