天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列对一些事实的解释错误的是（ ）
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 书写档案 | 碳的化学性质稳定 |
| B | 石墨能够做电池的电极材料 | 石墨能够导电 |
| C | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
| D | 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述，错误的是
A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B．实验前一定要检查装置的气密性
C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目：初中化学 来源： 题型：
视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX，相对分子质量为286。下列有关视黄醇的说法中正确的是
A．视黄醇由C、H、O三种元素组成 B．视黄醇的化学式中x=2
C．视黄醇中氢元素的质量分数最大 D．视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2:3
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，若将稀硫酸比作初三学生在“应
急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口
处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在
每层中打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能
到达出口处，请根据图示回答以下问题。
（1）写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方
程式为 ▲ 。
（2）写出疏散路线上经过第二层时的氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式为 ▲ 。
（3）写出疏散路线上经过第一层时的氯化钡溶液和稀硫酸发生反应的化学方程式为 ▲ 。
以上属于复分解反应的是 ▲ （填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在家庭中进行的下列实验或做法可行的是
A．用食醋区分食盐和纯碱 B．将食盐经溶解、过滤、蒸发制纯净氯化钠
C．用汽油洗掉白衬衫上的铁锈 D．用加有铁强化剂的酱油与食醋反应制氢气
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列事实写出相应的化学方程式。
(1)镁条在氧气中点燃： ▲ ：
(2)实验室里用锌粒与稀硫酸反应制氢气： ▲ ；
(3)用石灰砂浆砌的墙，久置空气后变硬： ▲ ：
(4)炼铁高炉内氧化铁与一氧化碳反应生成铁： ▲ ；
(5)将熟石灰与硫酸铵混合研磨： ▲ ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。
[查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
[知识储备]写出下列化学方程式：
①实验室制备二氧化碳的反应 。
②二氧化碳与水反应 。
（1）实验一：
步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间。
步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。
[实验结论]该实验说明，
二氧化碳溶于水的量的多少与 （填字母序号）有关。
A．水量的多少 B．水的温度 C．气体与水的接触面积 D．气体与水的接触时间
[实验二]
图1 图2
室温下，用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图2所示装置，收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表。
| 液体 | 所用蒸馏水 | 试管内 | 烧杯内 |
| pH | a1 | a2 | a3=6.94 |
[实验结论]
由a3数据可知，用图2所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小。
根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是 。
[反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。
[实验结论]用图2所示装置，可以收集二氧化碳。
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规定必须使用碳素墨水 
糖类物质说法正确的
是