Question

14．学好化学应该从观察和了解生活的化学现象开始．某班学生在学习了酸碱盐后，对于溶液的酸碱性产生了浓厚的兴趣，并完成了如下实验：
    （1）检验溶液的酸碱性

实验操作	实验现象	结论
1、在白色点滴板的空穴中分别加入几滴稀硫酸、食盐水、肥皂水，再各滴入了1--2滴紫色石蕊试液，观察颜色的变化．	紫色石蕊试液在稀硫酸中显红色，在食盐水中显紫色色，在肥皂水中显蓝色	紫色石蕊试液在不同酸碱性的溶液中显色不同（填“相同”或“不同”）
2、在白色点滴板的空穴中分别加入几滴氢氧化钠溶液，在分别向其中各滴加2滴紫色石蕊试液、酚酞试液，观察颜色的变化	紫色石蕊试液在氢氧化钠溶液中显蓝色，酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色	同一种溶液的酸碱性可以用不同的酸碱指示剂来检验
在白色点滴板的空穴中分别加入石灰水和稀氢氧化钠，再分别滴入2滴酚酞试液，观察颜色的变化	均显示为红色	酚酞试液不能（填“能”或“不能”）区分溶液的酸碱度

（2）测定溶液的酸碱度 

实验操作	现象或解释
1、取1张pH试纸，剪成4小片，分开放在洁净而干燥的表面皿上	利用剪刀将pH试纸剪成小片而不用手撕的原因是避免手上的杂质沾在试纸上影响测定效果
2、用洁净而干燥的玻璃棒蘸取少许石灰水于pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，30s内读取与其最近颜色上对应的pH，确定石灰水的pH	一个为pH=13，产生此结果的原因可能是有的小组同学未在30s内读数，导致试纸显示的颜色发生改变
3、用蒸馏水洗涤玻璃棒，擦干，重复上面的操作，测定稀氢氧化钠的pH	如不进行擦干操作，对测定溶液的酸碱度有何影响：偏小（填“偏大”或“偏小”或“无影响”或“无法判定”）

【实验反思】实验过程中使用白色点滴板除了节约试剂用量外，还有现象明显，便于比较的优点；
【实验再探究】小立和小达同学在实验中意外发现根据实验一中出现的情况，向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，溶液显无色；逐滴滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色．于是他们上网查阅资料发现，不同的酸碱指示剂有一定的变色范围，如酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表：

pH	＜8.2	8.2～10.0	＞10.0
颜色	无色	红色	无色

你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是：所用氢氧化钠浓度过高，pH＞10，请设计实验证明你的猜想（写出简要的操作步骤与现象）：取少量氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中滴加酚酞试液后，若溶液显无色，加水稀释，再滴加酚酞试液，溶液变为红色，则证明猜想正确．

Answer 1

分析 （1）根据紫色的石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝；红色的石蕊试纸遇碱变蓝，用来检验碱性溶液；而蓝色石蕊试纸遇酸变红，用来检验酸性溶液解答；
（2）利用酸碱性与酸碱度的区别与联系进行解答，指示剂可指示溶液的酸碱性，pH能测定溶液的酸碱度；
【实验反思】根据使用白色点滴板的优点解答；
【实验再探究】根据表中信息分析解答．

解答 解：
（1）1、紫色石蕊试液在稀硫酸中显红色，在食盐水中显紫色，在肥皂水中显蓝色，紫色石蕊试液在不同酸碱性的溶液中显色不同；
2、紫色石蕊试液在氢氧化钠溶液中显蓝色，酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色，同一种溶液的酸碱性可以用不同的酸碱指示剂来检验；
3、在白色点滴板的空穴中分别加入石灰水和稀氢氧化钠，再分别滴入2滴酚酞试液，观察颜色的变化，均显示为红色，酚酞试液不能区分溶液的酸碱度；
（2）1、取1张pH试纸，剪成4小片，分开放在洁净而干燥的表面皿上，利用剪刀将pH试纸剪成小片而不用手撕的原因是避免手上的杂质沾在试纸上影响测定效果；
用洁净而干燥的玻璃棒蘸取少许石灰水于pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，30s内读取与其最近颜色上对应的pH，确定石灰水的pH，一个为pH=13，产生此结果的原因可能是有的小组同学未在30s内读数，导致试纸显示的颜色发生改变；
3、用蒸馏水洗涤玻璃棒，擦干，重复上面的操作，测定稀氢氧化钠的pH，如不进行擦干操作，溶液被稀释，碱性变小，测定溶液的酸碱度偏小；
【实验反思】实验过程中使用白色点滴板除了节约试剂用量外，还有现象明显，便于比较的优点；
【实验再探究】根据表中信息可知：氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是：所用氢氧化钠浓度过高，pH＞10；设计实验如下：取少量氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中滴加酚酞试液后，若溶液显无色，加水稀释，再滴加酚酞试液，溶液变为红色，则证明猜想正确．
答案：
（1）

实验操作	实验现象	结论
1、在白色点滴板的空穴中分别加入几滴稀硫酸、食盐水、肥皂水，再各滴入了1--2滴紫色石蕊试液，观察颜色的变化．	紫色石蕊试液在稀硫酸中显红色，在食盐水中显 紫色色，在肥皂水中显蓝色	紫色石蕊试液在不同酸碱性的溶液中显色 不同（填“相同”或“不同”）
2、在白色点滴板的空穴中分别加入几滴氢氧化钠溶液，在分别向其中各滴加2滴紫色石蕊试液、酚酞试液，观察颜色的变化	紫色石蕊试液在氢氧化钠溶液中显 蓝色，酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色	同一种溶液的酸碱性可以用不同的酸碱指示剂来检验
在白色点滴板的空穴中分别加入石灰水和稀氢氧化钠，再分别滴入2滴酚酞试液，观察颜色的变化	均显示为红色	酚酞试液 不能（填“能”或“不能”）区分溶液的酸碱度

（2）

实验操作	现象或解释
1、取1张pH试纸，剪成4小片，分开放在洁净而干燥的 表面皿上	利用剪刀将pH试纸剪成小片而不用手撕的原因是 避免手上的杂质沾在试纸上影响测定效果
2、用洁净而干燥的玻璃棒 蘸取少许石灰水于pH试纸上，将试纸呈现的颜色与 标准比色卡对照，30s内读取与其最近颜色上对应的pH，确定石灰水的pH	一个为pH=13，产生此结果的原因可能是 有的小组同学未在30s内读数，导致试纸显示的颜色发生改变
3、用蒸馏水洗涤玻璃棒，擦干，重复上面的操作，测定稀氢氧化钠的pH	如不进行擦干操作，对测定溶液的酸碱度有何影响：偏小（填“偏大”或“偏小”或“无影响”或“无法判定”）

【实验反思】现象明显，便于比较
【实验再探究】所用氢氧化钠浓度过高，pH＞10；取少量氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中滴加酚酞试液后，若溶液显无色，加水稀释，再滴加酚酞试液，溶液变为红色，则证明猜想正确．

点评 溶液酸碱度是溶液酸碱性强弱的定量表示，而指示剂只能检验溶液酸碱性，而不能测定溶液酸碱性的强弱．