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    碳酸钙与过量盐酸反应的化学方程式为
     
    ，向反应后所得溶液中边振荡边逐滴滴入碳酸钠溶液，直至过量．某同学画了图1，表明反应过程中，生成的沉淀或气体质量与滴入碳酸钠溶液质量的关系．
    （1）请看图1分析，b点对应的溶液中，溶质化学式为
     
    ；
    （2）参照图1，图2中，画出溶液的pH与滴入碳酸钠溶液质量的变化关系曲线．
    考点：盐的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）根据所学知识可以知道碳酸钙可以和盐酸反应生成氯化钙，可以据此写出该反应的化学方程式；
    （2）根据开始溶液显酸性PH＜7，当碳酸钠把盐酸消耗完溶液中的溶质显中性，PH=7；当碳酸钠把生成的氯化钙消耗完时再加碳酸钠时，碳酸钠过量溶液显碱性，PH＞7；
    解答：解：碳酸钙可以和盐酸反应生成氯化钙，所以该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （1）根据图示可知开始溶液显酸性盐酸过量，b点时碳酸钠把盐酸恰好消耗完，溶液中只有氯化钙；
    （2）根据开始溶液显酸性PH＜7，当碳酸钠把盐酸消耗完溶液中的溶质显中性，PH=7；当碳酸钠把生成的氯化钙消耗完时再加碳酸钠时，碳酸钠过量溶液显碱性，PH＞7；
    故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （1）CaCl2；
    （2）．
    点评：熟练掌握常见物质的化学性质，该题目集实验和计算于一体，是考查的重点题型，要求学生解题过程中要注意知识间的联系．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明是一名“小马虎”，他在用髙锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决．
    （1）水槽中的水变成了红色，原因是
     
    ，你的改进措施是
     
    ．
    （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（至少写两条）
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析下列物质排列顺序规律，在横线上填入适当的化学式是：
    NH4Cl    Cl2     Ca（Cl0）2    HClO2
     
       HCl04．
    A、HCl     B、HClO     C、HClO3      D、Cl2O7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习和研究化学的重要工具，请按要求完成下列各题：
    （1）请用元素符号回答：
    ①幼儿及青少年缺
     
    会患佝偻病和发育不良；
    ②甘蔗是我市主要的经济作物之一，为了增强甘蔗的抗倒伏能力可以适当施用
     
    肥．
    （2）请用离子符号回答：
    ①食盐的主要成份是氯化钠，它是由
     
    和氯离子构成的；
    ②碱具有一些相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有
     
    ．
    （3）请用化学式回答：
    ①农业上用来改良酸性土壤的是
     
    ；
    ②碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是
     
    ．
    （4）请用化学方程式回答：
    ①正常雨水呈弱酸性，原因是
     
    ；
    ②生活中的铝制品抗腐蚀性能好，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置回答问题：

    （1）图①相当于化学实验中的
     
    装置；
    （2）图②实验中观察到的明显现象是
     
    ；
    （3）图③电池工作时反应的化学方程式为
     
    ，溶液pH
     
    （填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，分别向盛有10mL水的再去试管中，加入等量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图1所示的图象．
    （1）20℃时，
     
    （选填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液．
    （2）图2中中表示甲物质溶解度曲线的是
     
    （选填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A、B、C、D四幅图，属于原子的是
     
    ，属于阴离子的是
     
    ，属于同种元素的是
     
    ，从B和D的结构示意图分析这两种微粒化学性质不同的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2007年，随着国际油价的上涨，我国石油一度出现供应紧张的局面，许多地方加油要排队，甚至限量加油，下列说法错误的是（　　）
    A、我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工燃料，且不可再生
    B、在合理使用化石燃料的同时，我们应努力需求开发新能源
    C、国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
    D、汽车使用乙醇汽油，能减少有害气体的排放

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