A. | 将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,可检验乙处反应生成的二氧化碳 | |
B. | 乙处发生的反应属于置换反应 | |
C. | 丙装置的作用是收集二氧化碳 | |
D. | 甲处发生的反应中,二氧化碳作氧化剂 |
分析 观察实验的装置,根据各处发生的反应分析物质的性质;根据反应的特点分析反应的类型;一氧化碳是有毒的气体能污染空气,二氧化碳常用澄清的石灰水来检验.
解答 解:A、由于通入的二氧化碳不一定全部与碳反应,对检验乙处反应生成的二氧化碳起到了干扰,所以将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,不可以检验乙处反应生成的二氧化碳.故A错误;
B、在乙处,在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故B错误;
C、丙装置的作用是防止溶液倒吸的,不是收集二氧化碳,故C错误;
D、在甲处,在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳,在该反应中,二氧化碳作氧化剂,D正确.
故选D.
点评 本题主要考查了一氧化碳和二氧化碳的性质,解题时要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注意事项,属常规型实验考查题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硝酸钾的溶解度随温度升高而减小 | |
B. | 温度升高,饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数一定增大 | |
C. | 20℃和40℃的两份硝酸钾溶液所含溶质质量可能相等 | |
D. | 10℃时,饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数是21% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水变成冰的过程中分子种类发生变化 | |
B. | 原子中的质子、中子和电子都在不断运动 | |
C. | 水分解生成氢气和氧气说明化学变化中原子可以再分 | |
D. | 铁和盐酸反应的实质是铁原子和氢离子反应生成铁离子和氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾 | |
B. | 消石灰可用于治疗胃酸过多 | |
C. | 人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好 | |
D. | 垃圾中的有些金属、塑料可以再利用,因此生活垃圾要分类回收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用淬火后的缝衣钢针制作钓鱼钩 | |
B. | 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂 | |
C. | 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性 | |
D. | 用石英砂、活性炭和小石子等制简易净水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石和石墨组成元素相同,性质也完全相同 | |
B. | 分子、原子、离子都是构成物质的微粒 | |
C. | 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 | |
D. | 等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体X为CO | |
B. | 操作Y中需要的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、酒精灯 | |
C. | 洗涤氯化钡晶体的最好洗涤剂是水 | |
D. | 用水洗滤渣的目的是提高原料的利用率,减少对环境的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该固体内部分子不停运动 | B. | 该固体和水的化学性质相同 | ||
C. | 该固体内部分子间没有间隔 | D. | 该物质是由氢、氧原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲酸(HCOOH) | B. | 乙酸(CH3COOH) | C. | 甲醇(CH3OH) | D. | 乙醇(C2H5OH) |
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