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    实验室用如图所示的发生装置来制取二氧化碳:

    （1）装置中仪器a名称是_______________。

    （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________。

    （3）选用此装置制取气体的条件是什么? ________

    练习册系列答案
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    A.H B.2H C.H2 D.H+

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    （2）写出氢氧化钠与稀盐酸反应的方程式___________， 从微观角度分析稀盐酸和 NaOH 溶液反应的实质是______；

    （3）某同学在实验过程中，意外发现有气泡出现，你认为原因是_____________。

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    下列实例不属于中和反应的是

    A.土壤酸化后加入熟石灰改良

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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区南宁市2019-2020学年九年级3月月考化学试卷 题型：单选题

    危险化学品要在包装标签上印有警示性标志，浓硫酸应选用的标志是

    A.腐蚀品 B.爆炸品 C.自燃物品 D.易燃液体

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省九年级二模化学试卷 题型：填空题

    生活中处处有化学，按要求填空:

    （1）车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_____________________。

    （2）把煤做成蜂窝煤状就有利于燃烧，其原因是____________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省九年级二模化学试卷 题型：单选题

    实验室配制100g质量分数为6%的氢氧化钠溶液，下列描述正确的是

    A.计算需氢氧化钠6g、水100g

    B.将氢氧化钠固体放于纸上称量

    C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解

    D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：食品“双吸剂”的保鲜原理 题型：科学探究题

    袋装食品中常用一种“双吸剂”保持，主要成分是铁粉和生石灰，同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究．

    【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？

    【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

    【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有_______．再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动．

    【实验探究2】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量探究实验1的残留固体放入试管中，加入蒸馏水。

    试管外壁不发烫

    固体中一定没有

    _____________

    【实验探究3】

    【实验结论】

    （1）步骤②产生白色沉淀，说明久置的“双吸剂”中含有_________，其反应的化学方程式：___________________。

    （2）步骤③有气泡冒出，溶液变为黄色，说明久置的“双吸剂”中含有_______和______。所涉及的两个反应的化学方程式为:_______________；_____________________。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    实验小组同学做了如下有关燃烧条件的实验，请回答：

    下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是_________（填序号）。

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