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    13、右图是a、b两种物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（　　）
    分析：A、根据溶解度曲线可以比较相同温度时（或一定温度范围内）不同物质溶解度的大小．
    B、根据影响气体溶解度的因素来确定．
    C、根据溶质质量分数的计算公式来确定；
    D、根据溶解度曲线线下一点的意义解答；
    解答：解：A、由图示可知，同温下a的溶解度大于b的溶解度，说法正确；
    B、气体的溶解度随温度的升高而减小，而b物质的溶解度随温度升高而增大，故说法错误；
    C、同温下，a、b的溶解度不相等，所以可以配制溶质质量分数相同的两物质的不饱和溶液或配制成b的饱和溶液而是a的不饱和溶液．说法正确；
    D、P点对于a来说在曲线的下方，表示a的t℃时的不饱和溶液．说法正确；
    故选B
    点评：主要考查了固体溶解度曲线的意义、气体溶解度与温度的关系，本题要注意选项C，在同温下，a、b的溶解度不相等，不能配制同温下两物质相同溶质质量分数的饱和溶液，但可以配制相同溶质质量分数的不饱和溶液．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、按要求完成下列填空．
    （1）地壳中含量最多元素的元素符号为
    O
    ；空气中体积含量最多的物质的化学式为
    N2
    ；Mg2+中的“2”表示的意义为
    一个镁离子带两个单位的正电荷
    ．
    （2）草木灰的主要成分是K2CO3，K2CO3属于
    盐
    （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），它的水溶液的PH
    ＞
    7（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）右图是a、b两种物质的溶解度曲线．
    ①在t1℃到t2℃之间时，a、b能否配成溶质质量分数相同的饱和溶液？
    不能
    （填“能”、或“不能”）．
    理由是
    在t1℃到t2℃之间时a的溶解度与b的溶解度始终不相等
    ．
    ②把t1℃时a的饱和溶液升温到t2℃，则溶液的溶质质量分数将
    不变
    （填“变大”、“变小”、或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
    （1）P点的意义
    t2℃时，A、B两物质的溶解度相同
    t2℃时，A、B两物质的溶解度相同
    ．
    （2）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数A
    ＜
    ＜
    B溶液（填写“＞”、“＜”或“=”，下同）．
    （3）t2℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A
    ═
    ═
    B．
    （4）将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t2℃，则析出固体的质量关系是A
    ＞
    ＞
    B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?四川）右图是A、B两种物质的溶解度曲线．
    （1）由此曲线你获得的信息有（任写一点）
    t1℃时，A、B两物质的溶解度相等（其它合理答案均给分）
    t1℃时，A、B两物质的溶解度相等（其它合理答案均给分）
    ．
    （2）把t2℃时A物质的饱和溶液降温至t1℃，下列判断正确的是
    a
    a
    ．
    a．溶液仍然是饱和溶液
    b．溶液变成了不饱和溶液
    c．溶剂的质量一定变小
    d．溶液中溶质的质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?黄浦区一模）右图是A、B两种物质溶解度曲线．现分别向50克A和80克B固体中各加水150克，加热溶解，同时蒸发掉50克水，冷却至T1℃，这时（　　）

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