Question

18．如图所示是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

（1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气，检验方法是将一根燃着的木条放在尖嘴处，打开活塞，观察到气体燃烧，发出淡蓝色火焰则为氢气．
（2）B实验可以得到的结论是铁在与水、氧气接触时发生锈蚀．
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大．
（4）D实验需要控制的变量有酸的浓度与体积．

Answer 1

分析 （1）依据电解水时生成的氢气与氧气的体积大小分析即可；
（2）根据铁丝生锈的条件来分析；
（3）根据实验的现象分析二氧化碳的性质；
（4）根据探究实验的目的来分析．

解答 解：（1）电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2：1，所以②中收集的应该是氢气；氢气具有可燃性，可将一根燃着的木条放在尖嘴处，打开活塞，观察到气体燃烧，发出淡蓝色火焰则为氢气；故填：氢气；将一根燃着的木条放在尖嘴处，打开活塞，观察到气体燃烧，发出淡蓝色火焰则为氢气；
（2）试管内是氧气的铁丝生锈，是氮气的试管内铁丝没有生锈；铁在与水、氧气接触时发生锈蚀，而铁与水、氮气接触不锈蚀，发生锈蚀时，试管内因为氧气部分消耗造成试管内的压强减小，试管内的液面上升，而盛有氮气的试管内液面无变化，故填：铁在与水、氧气接触时发生锈蚀；
（3）C实验时，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大．故填：不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大；
（4）在用酸鉴别碳酸钠和碳酸氢钠时，加入的酸的浓度与体积应完全相同，根据产生气泡的快慢来检验，故填：酸的浓度与体积．

点评 此题是一道多点知识考查题，题型基础涉及面较广，重点是对相关的基础性知识进行的考查，对强化学生基础有一定帮助．