【题目】学习完酸、贼、盐后,某化学活动小组进行了如图所示的实验。
在烧杯中加入氢氧化钡溶液,然后加入一定量的碳酸钠溶液,此过程中观察到的现象是_____________。然后继续向烧杯中加入一定量的稀盐酸,未现察到明显现象,加入稀盐酸后一定发生反应的化学方程式是____________。
小组同学对上述实验结束后的废液进行过滤,得到滤渣A和滤液B,并对滤液B进行了进一步探究。
(提出问题):滤液B中含有什么离子?
(猜想与假设):童童同学:Na+ Cl- 婷婷同学:Na+ Cl- H+
希溪撰同学:Na+ Cl- Ba2+小字同学:Na+ Cl- CO32-
(交流与评价):不用通过实验证明就可以判断出___________同学是错误的。
(实验探究):希溪同学为了证明自己的猜想,取滤液B少许于试管中,加入了少量的硫酸钠溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,于是得出自己猜想正确的结论,请你对他的结论进行评价______________。
盼盼同学在希溪同学的实验基础上,另取废液B少许于试管中,加入__________观察到有明显的实验现象,得出了滤液B中的离子成分是____________。
(归纳总结):由以上实验可知,在确定溶液中离子成分时_________离子一定存在,不需要证明,只需要证明_________离子,就可以确定溶液中离子的成分。
【答案】溶液中产生白色沉淀 婷婷 不正确,在溶液中,钡离子能与硫酸根离子反应生成硫酸钡白色沉淀,加入少量硫酸钠溶液,产生白色沉淀,说明溶液中有钡离子,但是不能证明溶液中是否含有氢氧根离子,所以不正确(或不正确,若溶液中离子是Na+ Cl- Ba2+ OH-,加入少量硫酸钠溶液,在溶液中,钡离子与硫酸根离子反应也生成白色沉淀,所以不正确)。(合理即可) 酚酞溶液或氯化铜溶液或氯化铁溶液或氯化镁溶液(合理即可) Na+、 Cl-、Ba2+、OH- 不结合水或气体或沉淀或不反应或溶于水的生成物 能结合水或气体或沉淀或可能存在
【解析】
氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡;稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳;钡离子和硫酸根离子结合生成白色沉淀硫酸钡。
在烧杯中加入氢氧化钡溶液,然后加入一定量的碳酸钠溶液,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,观察到产生白色沉淀,然后继续向烧杯中加入一定量的稀盐酸,未观察到明显现象,说明盐酸没有和碳酸钡反应,加入稀盐酸后一定发生的反应是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式是。
[交流与评价]:如果溶液中含有氢离子时,会和碳酸钡反应生成二氧化碳气体,故不用通过实验证明就可以判断出婷婷同学是错误的。
[实验探究]:钡离子和硫酸根离子结合生成了白色沉淀硫酸钡,取滤液B少许于试管中,加入了少量的硫酸钠溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,故结论不正确,在溶液中,钡离子能与硫酸根离子反应生成硫酸钡白色沉淀,加入少量硫酸钠溶液,产生白色沉淀,说明溶液中有钡离子,但是不能证明溶液中是否含有氢氧根离子,所以不正确(或不正确,若溶液中离子是Na+、 Cl-、 Ba2+、OH-,加入少量硫酸钠溶液,在溶液中,钡离子与硫酸根离子反应也生成白色沉淀,所以不正确)。
盼盼同学在希溪同学的实验基础上,另取废液B少许于试管中,加入酚酞溶液或氯化铜溶液或氯化铁溶液或氯化镁溶液,观察到有明显的实验现象,得出了滤液B中的离子成分是滤液B中的离子成分是钠离子、氯离子、钡离子、氢氧根离子,离子符号为Na+、 Cl-、Ba2+、OH-。
[归纳总结]:在确定溶液中离子成分时不能结合生成水、气体、沉淀的离子一定存在,不需要证明,故由以上实验可知,在确定溶液中离子成分时不结合水或气体或沉淀或不反应或溶于水的生成物离子一定存在,不需要证明,只需要证明能结合水或气体或沉淀或可能存在
离子,就可以确定溶液中离子的成分。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
B.向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液
C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂需要80 kg氧气作原料。
(1)根据化学方程式计算:若用电解水的方法制取这些氧气,需要水多少千克?____________
(2)有同学认为,根据水的化学式可求出产生氢气的质量。请结合必要的计算,说明该观点是否正确。_______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年5月21日我国成功发射“鹊桥”号中继卫星,卫星的星载天线金属网是用镀金铝丝编制的。钼、金元素信息如图,下列说法中不正确的是( )
A. 金和钼都属于金属元素
B. 金原子的质子数为79
C. 金、钼原子的核外电子数相同
D. 钼元素的相对原子质量为95.96
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点,请回答下列问题(物质名称要能体现出物质间的差别):
(1)甲乙丙三种物质中由原子构成的物质名称是_______________;
(2)乙→甲的物质转化属于___________变化,微观解释是____________。
(3)丙物质的物质类别是纯净物中的___________________,其微观解释是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中所有物质的质量随时间变化如下表,回答下列问题。
时间 | 质量/g | |||||
水 | 氯化钠溶液 | 盐酸 | 浓硫酸 | 氢氧化钠浓溶液 | 氯化钙溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.62 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 6.40 | 6.69 | 12.55 | 8.47 | 10.33 |
(1)图中能反映水在空气中放置时,发生变化的微观示意图是____(填标号)。
A B C D
(2)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的____(填溶质的化学式)。
(3)为确认放置2天的盐酸浓度的变化,作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入____溶液,再滴加_____相同的NaOH溶液,边滴加边振荡,当溶液颜色恰好由无色变为红色时,对比试管中溶液体积(如图所示),说明放置后盐酸溶质质量分数变____(填“大”或“小”)。
(4)氯化钠溶液放置2天后析出0.60g固体,则原氯化钠溶液是____(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.0g)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1°C时,a、c两物质的溶液中都溶解了20g溶质
B.t1°C时, c溶液升温至t2°C会析出晶体
C.t1°C时,b物质的饱和溶液升温至t2°C时仍然饱和
D.t2°C时,等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1°C,溶质的质量分数大小关系为:b>a>c
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;D_____.
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____,该反应属于基本反应类型中的_____反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示其中A、B、C、D、E是不同类别的物质,E、F、G、H也是不同类别的物质,A是导致温室效应的一种气体,H是一种蓝色沉淀,E是一种酸,图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答:
(1)物质A的化学式:_________。
(2)反应①的基本反应类型是________。
(3)反应②的化学方程式是__________。
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