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19.生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是(  )
①使用加碘食盐
②使用铝制炊具
③食用含铁酱油
④食用含磷洗衣粉
⑤食用含钙麦片
⑥使用氟利昂作制冷剂.
A.①③⑤B.①②③⑤C.③④⑥D.①②③④⑤⑥

分析 加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素.

解答 解:使用铝制炊具容易导致人体中的铝过量,人体中的铝稍多就会影响健康,含磷洗衣粉的使用会污染水体,用氟利昂作制冷剂会破坏臭氧层;
加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素,因此食用加碘食盐、含铁酱油、含钙麦片对人类有益.
故选:A.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,实验小组的同学们称取10g大理石样品于烧杯中,加入50g稀盐酸(盐酸稍过量,且不与大理石中的杂质反应),充分反应后测得烧杯中剩余物质的质量为56.7g.请计算10g大理石样品中碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.一氧化碳有毒是因为(  )
A.它不能供呼吸
B.它具有还原性
C.它具有可燃性
D.它能与血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:
a酒精灯,b水槽.
(2)用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从m端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质.以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是ACD(填字母).
A.铝土矿(主要成分A12O3
B.钾长石(主要成分KAlSi3O8
C.赤铁矿(主要成分Fe2O3
D.磁铁矿(主要成分Fe3O4
(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图1为探究金属化学性质的实验,图2是金属化学性质网络图.

①图1甲中反应现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量;丙中反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是Al、Fe、H、Cu(填元素符号);
③依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于盐(填物质类别).
(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.用一氧化碳还原赤铁矿炼铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图,分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是A,属于化合物的是D,属于纯净物的是AD,属于混合物的是BCE,属于氧化物的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度.取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物(杂质不参加反应),分别记录不同时刻剩余固体质量如表:
加热时间/mint1t2t3t4
剩余固体/g2.122.082.042.04
(1)加热t3时间后,该同学认为氯酸钾已经完全反应,理由剩余固体质量不再减小.
(2)根据质量守恒定律,该同学很快得到氧气的质量为0.96克.
(3)求该样品中氯酸钾的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是(  )
A.3gC和8gO2生成11 gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2
C.4gC和5 gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因是(  )
A.金刚石很硬而石墨很软
B.金刚石和石墨的含碳量不同
C.金刚石和石墨的碳原子排列方式不同
D.金刚石和石墨的碳原子不同

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