美国铱星公司原计划发射77颗卫星,其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等,
下列关于铱元素的说法正确的是( )
A.铱元素的质子数为70 B.铱元素的相对原子质量为77
C.铱元素核电荷数77 D.铱元素为非金属元素
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略)。其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请按要求回答下列问题:
(1)B物质的化学式为________________;
(2)蓝色溶液与E反应的化学方程式为:_____ __________;
黑色固体甲与X反应的化学方程式为:______ ___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗主要是为了减少 (填化学式)的排放量。
(2)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 (填标号)。
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)称取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50 g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反应后质量/g | 待测 | 6.6 | 0 | 2.7 |
则反应后A的质量为 ;该反应所属的基本反应类型是 ;该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法中不利于我们生存环境保护的是( )
A.鼓励家庭生活垃圾分类收集
B.发展“低碳经济”,减小火力发电占总发电量的比例
C.严禁焚烧桔杆,降低空气中PM2.5的浓度
D.用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田
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科目:初中化学 来源: 题型:
有下列物质:①洁净的空气,②蒸馏水,③稀有气体,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空:(2分)
(1)属于混合物的是 ;
(2)属于纯净物的是 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)常用于印染的媒染剂,农业和渔业的杀虫剂、工业镀铜等。
【物质制备】某兴趣小组同学查找到以辉铜矿(主要成分是硫化亚铜,化学式为Cu2S)为主要原料制备硫酸铜晶体的工业生产过程:
【资料Ⅰ】硫化亚铜(Cu2S)能与空气中的氧气反应生成氧化铜和二氧化硫气体。
(1)Cu2S中铜元素的化合价为 。
(2)焙烧过程中将辉铜矿研成粉末的目的是 。
(3)上述“酸溶”过程中发生反应的化学方程式是 。
上述流程中产生的SO2气体可用于工业上生产硫酸。
【含量测定】该兴趣小组的同学为测定某辉铜矿中硫化亚铜(Cu2S)的含量进行了如下的实验探究。(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)
甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了5g辉铜矿样品,将样品研碎后放入如下图所示的硬质玻璃管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的辉铜矿样品至反应完全并继续缓缓通入一段时间的空气。
甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。
乙组同学则在上述反应结束后,将C瓶中的溶液进行了如下图处理:
【资料Ⅱ】亚硫酸钠(Na2SO3)与过氧化氢反应能生成硫酸钠和水。
【问题讨论】
(4)上述装置中A瓶内所盛的试剂是NaOH 溶液,其作用是 。
(5)气体进入C瓶后,C瓶中发生反应的化学方程式为 。
(6)乙组同学的实验过程中必须对滤渣进行洗涤,证明滤渣洗净所用试剂是 溶液,若缺少洗涤操作则会使测得的硫化亚铜的含量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(7)乙组同学通过最终得到的硫酸钡固体质量也能计算该辉铜矿中硫化亚铜(Cu2S)的质量分数,请你写出计算过程(假设辉铜矿中只有Cu2S含有S元素,且转化过程中无硫元素的损失)。
(8)甲组同学利用反应前后C装置的质量变化也计算出了硫化亚铜(Cu2S)的质量分数,可是发现结果比乙组偏小,其原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对酒精部分性质的描述: ①无色透明的液体 ②有刺激性气味 ③能与水以任意比率互溶 ④易挥发 ⑤具有可燃性 ⑥能与活泼金属反应生成氢气 (1)请用序号回答:属于物理性质的是____,属于化学性质的是____。 (2)在上述性质中,如果这种性质是在变化中才能表现出来,用语言描述其相应的变化:属于物理变化的是: 属于化学变化的是:
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