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8.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)用过氧化氢制氧气,常加入少量的二氧化锰,是因为二氧化锰对该反应具有催化作用.
(2)熄灭蜡烛,用嘴吹灭,其灭火的原理是什么降温达到蜡烛的着火点以下.
(3)用化学方程式表示铜的活动性比银强的实验原理Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(4)蜂窝煤在家用煤炉中充分燃烧时不仅看到煤块红热,还能看到上层有蓝色火焰.用化学方程式表示其中所发生的化学反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 ;C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(5)为控制日趋严重的温室效应,法国科学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2 和H2在在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和H2O.写出反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O.

分析 (1)根据过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气分析解答;
(2)根据熄灭蜡烛的灭火原理分析解答;
(3)根据要证明铜的活动性比银强,可以把铜丝放到硝酸银溶液中去.铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银去分析解答;
(4)根据蜂窝煤在点燃的条件下反应生成二氧化碳;二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳并发出蓝色火焰去分析解答;
(5)根据质量守恒定律,生成物是乙烯和水写出化学反应式,然后配平即可.

解答 解:(1)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰是催化剂,所起的作用是催化作用;故答案为:催化;
(2)熄灭蜡烛,用嘴吹灭,降低了蜡烛的温度,降到蜡烛的着火点以后,蜡烛熄灭;故答案为:降温达到蜡烛的着火点以下;
(3)要证明铜的活动性比银强,可以把铜丝放到硝酸银溶液中去.铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,其化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;故答案为:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(4)蜂窝煤在家用煤炉中燃烧时.煤的主要成分碳和空气中的氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,其化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,其化学方程式为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳并发出蓝色火焰,其反应的化学方程式为:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
故答案为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 ;C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2C;2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(5)反应物是CO2和H2,生成物是乙烯和水,化学反应式是:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O.故答案为:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O.

点评 本题难度不大,掌握灭火的原理、常见气体的性质与用途等是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.研究和控制化学反应条件对化学实验有着重要的意义.
同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220405100
33040567
①取用二氧化锰的仪器是B(选填编号).

②实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明双氧水的浓度越大,反应速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.人类对金属的开发和利用是循序渐进的.
(1)青铜器是人类较早使用的金属制品.西汉时期,人们主要采用“湿法冶金”.如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)每年因为腐蚀(如铁生锈)而报废的金属相当于年产量的20%~40%,人们采用多种方法防止金属腐蚀.例如,将清洗后的铁锅擦干后存放可以防止铁锅生锈,其原因是防止铁与水接触.
(3)铝的金属活动性比铁强(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是铝与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜.

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16.阅读材料回答问题.
吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸,造成重大伤亡.液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气.
Ⅰ、液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有易溶于水的物理性质;由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性的化学性质.根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是用湿布捂住口鼻;匍匐前进(列举两条).
Ⅱ、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是试管、铁架台、酒精灯.若用右图装置收集氨气,进气口应为n端(选填“m”或“n”),
Ⅲ、实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰在反应中起催化作用;写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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3.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(2)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是用一根带火星的木条伸到集气瓶口,如果复燃则集满.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的是A和D(填序号).

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13.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)实验室制取氧气的方法有多种,请写出其中一种的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用化学方程式表示含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多症的原理Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(3)用化学方程式表示:用石灰石、水、纯碱制取烧碱的原理CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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20.用98g某硫酸铜溶液恰好与5.6g铁完全反应.求:生成铜的质量.

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17.水是生命之源,有关水的说法错误的是(  )
A.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
B.生活污水集中处理后排放,有利于保护水资源
C.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
D.生活中通过煮沸不能降低水的硬度

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18.下列现象中属于化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.石蜡熔化C.干冰升华D.酒精挥发

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