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小刚学习了盐和化肥单元知识后知道,农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性.

【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液

【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有  种情况

【设计与实验】小刚进行了如下实验:

实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.

实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色.

实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH=12.

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈  性,从物质的分类看,碳酸钾属于  类(填”酸”“碱”“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性.

【评价】以上三种实验方案中,实验三是从  (填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究.

分析:

【猜想与假设】根据溶液的酸碱度的分类回答:pH=7或pH<7或pH>7;

【结论】根据紫色石蕊试液、无色酚酞试液和测得pH判断碳酸钾溶液的酸碱性;根据碳酸钾的组成分析其属类;

【评价】

解答:

解:【猜想与假设】溶液的酸碱性有酸性、中性和碱性,其范围分别为:pH<7或pH=7或pH>7;

故答案为:三;

【结论】向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色;滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色;用pH试纸测得pH=12,均说明碳酸钾溶液显碱性;碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的盐;

故答案为:碱;盐;

【评价】实验三是从定量的角度测定溶液的酸碱度来对溶液进行研究;

故答案为:定量.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?菏泽)小刚学习了盐和化肥单元知识后知道,农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性.
【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液
【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有
种情况
【设计与实验】小刚进行了如下实验:
实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.
实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色.
实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH=12.
【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈
性,从物质的分类看,碳酸钾属于
类(填”酸”“碱”“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性.
【评价】以上三种实验方案中,实验三是从
定量
定量
(填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究.

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)化学(解析版) 题型:探究题

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实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.

实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色.

实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH=12.

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈      性,从物质的分类看,碳酸钾属于       类(填”酸”“碱”“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性.

【评价】以上三种实验方案中,实验三是从            (填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究.

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)化学(解析版) 题型:探究题

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实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色.

实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH=12.

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈      性,从物质的分类看,碳酸钾属于       类(填”酸”“碱”“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性.

【评价】以上三种实验方案中,实验三是从            (填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究.

 

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实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色。

实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色。

实验三:去PH试纸与玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在PH试纸上,测得PH=12。

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈        性,从物质的分类看,碳酸钾属于        类(填“酸”、“碱”、“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性。

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