分析 根据“C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,则推测C为二氧化碳;根据“D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药”,则推测D为硫酸铜溶液;根据“A、B都是黑色固体”,则推测A可能为碳,B可能为氧化铜,C可能为二氧化碳,D可能为硫酸铜,E可能为氢氧化钠、水、氢氧化钡等,代入检验.
解答 解:根据“C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,则推测C为二氧化碳;根据“D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药”,则推测D为硫酸铜溶液;根据“A、B都是黑色固体”,则推测A可能为碳,B可能为氧化铜,C可能为二氧化碳,D可能为硫酸铜,E可能为氢氧化钠、水等,代入检验,符合题意.则:
(1)根据分析,C可能为二氧化碳,故物质C的化学式是CO2.
(2)反应①为碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,故其反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
反应②氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜溶液和水,故其反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)因为E可能为氢氧化钠、水 等,故物质E所属的类别可能是碱、氧化物.
故答案为:
(1)CO2.(2)①C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.(3)碱.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图结合物质的性质,推断得出其他物质的化学式即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天平保持平衡,左边烧杯中,酸没有剩余,镁可能有剩余 | |
B. | 天平保持平衡,右边烧杯中,酸没有剩余,铝一定有剩余 | |
C. | 天平失去平衡,左边烧杯中,酸一定剩余,镁一定没剩余 | |
D. | 天平失去平衡,右边烧杯中,酸可能剩余,铝一定没剩余 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的甲、乙两种物质质量比为7:4 | |
B. | 反应前后分子的个数没有改变 | |
C. | 一个X分子中含有三个原子 | |
D. | 该反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天 | |
B. | 金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割大理石 | |
C. | 钛的合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨 | |
D. | 浓硫酸具有吸水性,实验室可用作干燥剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物:H2O、NO2、Fe3O4 | B. | 碱:Ca(OH)2、Ba(OH)2、Na2CO3 | ||
C. | 酸:CH3COOH、CH4、H2SO4 | D. | 盐:NH4NO3、MgCl2、CuO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 |
①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀全部溶解. |
实验操作 | 实验现象 |
取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 溶液中没有气泡产生(或有气泡产生),该瓶无色溶液是硫酸钠溶液(或碳酸钠溶液) |
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